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Gestión pedagógica y logros de aprendizaje en estudiantes de 5° de secundaria – Institución Educativa “Teniente Manuel Clavero Muga”, Punchana, 2015

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dc.contributor.advisor Perea Torres, Delia
dc.contributor.author Angulo Tina, Oscar Harry
dc.contributor.author Rengifo Olórtegui, Jenny Ruth
dc.date.accessioned 2020-10-16T16:41:49Z
dc.date.available 2020-10-16T16:41:49Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://repositorio.unapiquitos.edu.pe/handle/UNAP/6939
dc.description.abstract La investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre la Gestión Pedagógica y Logros de Aprendizaje en Estudiantes de 5t° de Secundaria de la Institución Educativa “Teniente Manuel Clavero Muga” de Punchana en el año 2015. La investigación fue de tipo correlacional de diseño no experimental de tipo transversal correlacional. La población estuvo conformada por 159 Estudiantes de 5t° de Secundaria de la Institución Educativa “Teniente Manuel Clavero Muga” de Punchana y la muestra lo conformó 112 estudiantes. El método de muestreo que se empleó fue el muestreo probabilístico estratificado. Las técnicas que se emplearon en la recolección de datos fue la encuesta y el análisis documental y los instrumentos fueron el cuestionario y el acta de evaluación. Quedó demostrado que la relación entre la Gestión Pedagógica y los Logros del Aprendizaje fue moderada en Estudiantes de 5t° de Secundaria de la Institución Educativa “Teniente Manuel Clavero Muga” de Punchana en el año 2015. es_PE
dc.description.abstract The research aimed to: determine the relationship between the Educational Management and Learning Outcomes in Student 5t ° of Secondary School "Teniente Manuel Clavero Muga" Punchana in 2015. The research was correlational nonexperimental correlational cross-sectional design. The population consisted of 159 students 5t ° of Secondary School "Teniente Manuel Clavero Muga" Punchana and 112 students formed the sample. The sampling method used was stratified probability sampling. The techniques used in data collection was the survey and document analysis and tools were the questionnaire and record of the evaluation. It was shown that the relationship between the Educational Management and Learning Achievements was moderate in Students 5t ° of Secondary School "Teniente Manuel Clavero Muga" Punchana in 2015. es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional de la Amazonía Peruana es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ *
dc.source Universidad Nacional de la Amazonía Peruana es_PE
dc.source Repositorio institucional - UNAP es_PE
dc.subject Gestión de la enseñanza es_PE
dc.subject Logro educacional es_PE
dc.subject Aprendizaje es_PE
dc.title Gestión pedagógica y logros de aprendizaje en estudiantes de 5° de secundaria – Institución Educativa “Teniente Manuel Clavero Muga”, Punchana, 2015 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es_PE
thesis.degree.discipline Ciencias de la Educación y Humanidades es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional de la Amazonía Peruana. Escuela de Posgrado es_PE
thesis.degree.level Maestría es_PE
thesis.degree.name Maestro(a) en Educación con Mención en Gestión Educativa es_PE
thesis.degree.program Presencial es_PE
dc.subject.ocde http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_PE
renati.author.dni 42520557
renati.author.dni 05322740


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