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dc.contributor.advisorRíos Mendoza, Silvia Raquel
dc.contributor.authorVela Rios, Mahynes
dc.date.accessioned2024-01-08T18:43:43Z
dc.date.available2024-01-08T18:43:43Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.other371.1 V38 2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12737/9679
dc.description.abstractThe objective of this study was to determine the relationship between psychomotricity and oral communication in children of the Initial Education Institution No. Fray Martin de Porres Iquitos 2022. 592. The study was correlational and used a non-experimental design. It consists of all the children of the Initial educational institution no. 592 Fray Martin de Porres Iquitos 2022. A total of 40 children and 40 parents, the study uses a census sample because N = n, since the sampling criteria are not random sexual responses, but responses to the expected and aggregated groups: parents and sons. Observations were used as techniques and observation manuals as tools to obtain data previously validated by expert judgment. It was concluded that there is no good correlation between psychomotricity and verbal communication for children Institution Educative Initial No. 592 Fray Martín de Porres Iquitos, 2022.en_US
dc.description.abstractSe ha desarrollado esta investigación con el propósito de determinar la relación que existe entre la psicomotricidad y la comunicación oral en niños de la Institución Educativa Inicial N°592 Fray Martin de Porres Iquitos 2022. La investigación es de tipo relacional, con diseño no experimental la población estuvo conformada por todos los niños de la Institución Educativa Inicial N°592 Fray Martin de Porres Iquitos 2022., con un total de 40 niños y 40 padres de familia, La investigación utiliza un muestreo de tipo censal, ya que N = n, debido a que los criterios de muestreo no responden a la aleatoriedad, sino a grupos intencionados y ensamblados: padres e hijos. Se utilizaron las observaciones como técnicas y la guía de observación como herramientas para la obtención de datos validados previamente por juicios de expertos. Se concluyó que no existe una buena correlación entre la psicomotricidad y la comunicación oral en los niños de la Institución Educativa Inicial N°592 Fray Martín de Porres Iquitos, 2022.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de la Amazonía Peruanaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectPsicomotricidades_PE
dc.subjectExpresión orales_PE
dc.subjectEstrategias de aprendizajees_PE
dc.subjectEducación de la primera infanciaes_PE
dc.titlePsicomotricidad y la comunicación oral en niños de la Institución Educativa Inicial N° 592 Fray Martin de Porres, Iquitos 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciado(a) en Educación Iniciales_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.author.dni73886536
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6235-1998
renati.advisor.dni05375366
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.discipline111016es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.jurorRodriguez Mera de Fababa, Nilda Manuela
renati.jurorOyarse Sangama, Lady Diane
renati.jurorLopez Alvarado, Linda Priscilla
dc.publisher.countryPEes_PE


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