Creando un cuento con los niños de la comunidad (trabajadores)
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Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
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Identifica características de personas de personas, personajes, animales objetos o acciones a partir de lo que observa en las ilustraciones, así como de algunas palabras conocidas por él: su nombre o el de otros, palabras que aparecen frecuentemente en los cuentos, canciones, rondas, rimas, avisos publicitarios o carteles del aula (calendario, cumpleaños, acuerdo fe convivencia) que se presentan en variados soporte.
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Educación de la primera infancia, Cuentos, Creación
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