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dc.contributor.advisorChucos Calixto, Walter Luis
dc.contributor.authorMorey Araujo, Rossana
dc.date.accessioned2024-04-26T18:16:38Z
dc.date.available2024-04-26T18:16:38Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.other373.0115 M79 2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12737/10081
dc.description.abstractThe research evaluated the effect of the educational program of service learning on the strengthening of personal development, citizenship, and civic competencies of fifth grade secondary students at the Teniente Manuel Clavero Muga Punchana Educational Institution during the year 2022. The question that guided the research was: What is the effect of the educational program of service learning on the development of these competencies in the students? An evaluative, quasi-experimental research with two groups, univariate and longitudinal was used. The sample consisted of 72 students, 32 in the experiment group and 40 as control group. The performance test was validated by expert judgment. The results indicated that the implementation of the educational program of service learning was effective to significantly improve the personal development, citizenship, and civic skills of fifth grade secondary students at the institution, at the end of the experimentation. The results showed that the experiment group had an overall average of 15.89, while the control group achieved an average of 13.19.en_US
dc.description.abstractLa investigación evaluó el efecto del programa educativo de aprendizaje servicio en el fortalecimiento de las competencias de desarrollo personal, ciudadanía y cívica de los estudiantes de quinto grado de secundaria en la Institución Educativa Teniente Manuel Clavero Muga Punchana durante el año 2022. La pregunta que orientó la investigación fue: ¿Cuál es el efecto del programa educativo de aprendizaje servicio en el desarrollo de estas competencias en los mencionados estudiantes? Se empleó una investigación evaluativa, cuasi experimental con dos grupos, univariado y longitudinal. La muestra se compuso de 72 estudiantes, 32 en el grupo de experimento y 40 como grupo de control. La prueba de desempeño se validó mediante juicio de expertos. Los resultados indicaron que la implementación del programa educativo de aprendizaje servicio fue efectiva para mejorar significativamente las capacidades de desarrollo personal, ciudadanía y cívica de los estudiantes de quinto grado de secundaria de la institución, al finalizar la experimentación. Los resultados mostraron que el grupo de experimento tuvo un promedio general de 15,89, mientras que el grupo de control logró un promedio de 13,19.es_PE
dc.description.abstractA pesquisa busca responder à questão central: Qual é o efeito do programa educacional de aprendizagem-serviço no desenvolvimento de competências de desenvolvimento pessoal, cidadania e cívica em estudantes do quinto ano do ensino médio na Instituição Educacional Teniente Manuel Clavero Muga Punchana durante 2022? O objetivo geral foi avaliar o efeito do programa educacional de aprendizagem-serviço no desenvolvimento de competências de desenvolvimento pessoal, cidadania e cívica em estudantes do quinto ano do ensino médio. Foi aplicado o tipo de pesquisa avaliativa, com desenho quase-experimental de dois grupos com pré-teste e pós-teste, univariado e longitudinal. A amostra foi composta por 72 alunos, 32 do grupo experimental e 40 do grupo controle. O teste de desempenho foi validado por especialistas. Os resultados mostraram que a eficácia da implementação do programa educacional de aprendizagem-serviço é evidenciada na melhoria significativa observada nas capacidades de desenvolvimento pessoal, cidadania e cívica em estudantes do quinto ano do ensino médio da Instituição Educacional Teniente Manuel Clavero Muga Punchana, ao final da experimentação, os resultados mostram que o grupo experimental alcançou uma média global de 15,89, em contraste com a média de 13,19 obtida pelo grupo controle.pt_BR
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de la Amazonía Peruanaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectAcción comunitariaes_PE
dc.subjectAprendizaje activoes_PE
dc.subjectIdentidades_PE
dc.subjectCiudadaníaes_PE
dc.subjectEducación cívicaes_PE
dc.subjectProgramas de educaciónes_PE
dc.subjectEducación basada en competenciases_PE
dc.subjectEstudiante de secundariaes_PE
dc.subjectEscuelas públicases_PE
dc.titlePrograma educativo de aprendizaje servicio para la mejora de competencias en desarrollo personal ciudadanía y cívica en estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Teniente Manuel Clavero Muga Punchana 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de la Amazonía Peruana. Escuela de Postgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctor(a) en Educaciónes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.author.dni40459797
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8399-0545
renati.advisor.dni05359833
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.discipline199018es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.jurorPizango Paima, Rusel Americo
renati.jurorDiaz Vasquez, Selva Libertad
renati.jurorTorrejon Mori, Pedro Emilio
dc.publisher.countryPEes_PE


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