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dc.contributor.advisorReátegui Paredes, Víctor Raúl
dc.contributor.authorChavez Veintemilla, Carlos Alberto
dc.date.accessioned2024-07-12T17:12:23Z
dc.date.available2024-07-12T17:12:23Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.other333.7716 Ch31 2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12737/10278
dc.description.abstractThe author of the thesis “Determination of environmental culture and social responsibility in Padre Cocha community, Punchana District, Iquitos”, investigated the residents who carry out various economic, social, and biophysical activities in the study area and also from the opinion and in situ observation of the thesis student. The quantitative approach has been used for the opinions, three indicators of the environmental culture of the residents were quantified, these are: institutionality, biophysical impact and socio economic impact. Under the qualitative approach, the following indicators were investigated: Differentiation, Prestige and Fidelity. The type of research was a mixed (quantitative-qualitative), transectional research with descriptive design. The sample was the application of 40 heads of family belonging to the community, a structured observation that was carried out by the thesis student. According to the results, the proposed hypothesis not is accepted, since greater environmental culture and compliance with the social responsibility of the different institutions such as the state-private company-NGO (social organizations) and the Academy are required for residents to improve their quality. of life.en_US
dc.description.abstractEl autor de la tesis “Determinación de la cultura ambiental y la responsabilidad social en la comunidad Padre Cocha, Distrito de Punchana, Iquitos”, investigó a los pobladores que realizan diversas actividades económicas, sociales, biofísicas del área de estudio y también desde la propia opinión y observación in situ del tesista. Se ha empleado el enfoque cuantitativo para las opiniones, fueron cuantificados tres indicadores de la cultura ambiental de los pobladores, éstos son: la institucionalidad, el impacto biofísico y el impacto socio-económico. Bajo el enfoque cualitativo se investigaron los siguientes indicadores: Diferenciación, Prestigio y Fidelidad. El tipo de investigación fue una investigación mixta (cuanti-cualitativa), transeccional con diseño descriptivo. La muestra fue la aplicación de 40 jefes de familia pertenecientes a la comunidad, una observación estructurada que fue realizada por el tesista. De acuerdo a los resultados no se acepta la hipótesis planteada, pues se requiere mayor cultura ambiental y el cumplimiento de la responsabilidad social de las diferentes instituciones como estado-empresa privada-ONG (organismos sociales) y de la Academia para que los pobladores mejoren su calidad de vida.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de la Amazonía Peruanaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectResponsabilidad sociales_PE
dc.subjectImpacto ambientales_PE
dc.subjectIndicadores socioeconómicoses_PE
dc.subjectComunidad locales_PE
dc.titleDeterminación de la cultura ambiental y la responsabilidad social en la Comunidad Padre Cocha, distrito de Punchana, Iquitoses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineNegocios Internacionales y Turísmoes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias Económicas y de Negocioses_PE
thesis.degree.nameLicenciado(a) en Negocios Internacionales y Turismoes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04es_PE
renati.author.dni05353676
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3189-4759
renati.advisor.dni05310736
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.discipline416126es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.jurorChong Vela, Rilke
renati.jurorMenacho Rojas, Hector Anibal
renati.jurorLozano Rocha, Claudia Patricia
dc.publisher.countryPEes_PE


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