Estilos crol en natación y psicomotricidad en estudiantes de secundaria de I.E.P.S.M. N° 64454 Nueva Jerusalén de Erene 2024

Abstract

This study was conducted quantitative, correlational in order to determine what is the relationship between the crawl style in swimming and strengthening of motor skills in secondary school students of the I.E.P.S.M N° 64454 Nueva Jerusalén de Erene - Yavarí, province of Ramon Castilla, 2024. Opting for an applied and correlational study, the sample consisted of 200 students for the survey conducted by means of a questionnaire for data collection. The findings show that, in both variables, 52% are in achievement, while 18% are in initiation; therefore, it is determined that the variables have a significance of p=0.000. Likewise, the dimension of sliding and floating, leg propulsion, arm propulsion and breathing have a significance of p=0.000, these dimensions are positively related to the strengthening of motor skills.

Este estudio se realizó cuantitativo, correlacional el propósito de determinar cuál es la relación entre el estilo crol en la natación y el fortalecimiento de la motricidad en los estudiantes de secundaria de la I.E.P.S.M N° 64454 Nueva Jerusalén de Erene – Yavarí, provincia de Ramon Castilla, 2024. Optando por un estudio de tipo aplicada y nivel correlacional, la muestra estuvo conformada por 200 estudiantes para la realización de la encuesta conducida de un cuestionario para el recojo de datos. Los hallazgos demuestran que, en ambas variables el 52% se encuentran en logro, mientras que un 18% en inicio; por tanto, se determina, que las variables tienen una significancia de p=0,000. Asimismo, la dimensión deslizamiento y flotación, propulsión de piernas, propulsión de brazos y la respiración tienen una significancia de p=0,000, dichas dimensiones se relacionan positivamente con el fortalecimiento de la motricidad.