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Clima de aula asociado a logros de aprendizajes en las áreas de matemática y comunicación en los estudiantes del 5° de educación secundaria de la I.E.M.O.R.B. Iquitos – 2014
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2015)
Esta investigación tuvo como objetivo principal de conocer si existe asociación
entre el clima de aula y logros de aprendizaje en las áreas de matemática y
comunicación en los estudiantes del 5° de educación secundaria ...