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dc.contributor.advisorChucos Calixto, Walter Luis
dc.contributor.authorRamírez López, Ledis
dc.date.accessioned2022-10-03T18:56:29Z
dc.date.available2022-10-03T18:56:29Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12737/8391
dc.description.abstractThe research was carried out in the district of San Juan Bautista, and its main objective was to explain the influence of the use of digital social networks in the school management of the director in the Public Educational Institutions of initial level in the district of San Juan Bautista in the year 2021. The type of research considered was explanatory, with a cross-sectional, field, and bivariate design. The population was made up of 28 managers, and the sample was the same census, for convenience. Two questionnaires were available for data collection, which were validated by expert judgment, and their reliability was also determined. The results show that the dimensions of online communication and information, educational community directly influence the manager's school management, so the use of online digital social networks directly and significantly influences the school management of the managers of educational institutions entry-level in the district of San Juan Bautista.en_US
dc.description.abstractLa investigación se realizó en el distrito de San Juan Bautista, y tuvo como objetivo principal explicar la influencia del uso de las redes sociales digitales en la gestión escolar del directivo en las Instituciones Educativas Públicas de nivel inicial en el distrito de San Juan Bautista en el año 2021. El tipo de investigación considerado fue el explicativo, con diseño transversal, de campo, y bivariado. La población fue constituida por 28 directivos, y la muestra fue la misma es decir censal, por conveniencia. Se dispuso de dos cuestionarios para la recolección de datos, los cuales fueron validados por juicio de expertos, además se determinó su confiablidad. Los resultados muestran que las dimensiones comunicación e información online, comunidad educativa influyen de manera directa en la gestión escolar del directivo por lo que el uso de redes sociales digitales online influye de manera directa y significativa en la gestión escolar de los directivos de las instituciones educativas de nivel inicial en el distrito de San Juan Bautista.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de la Amazonía Peruanaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectRedes socialeses_PE
dc.subjectGestión educativaes_PE
dc.subjectPersonal jerárquicoes_PE
dc.subjectEscuela de párvuloses_PE
dc.titleInfluencia del uso de las redes sociales digitales en la gestión escolar del directivo en las instituciones públicas de nivel inicial San Juan Bautista 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de la Amazonía Peruana. Escuela de Postgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro(a) en Educación con mención en Gestión Educativaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.author.dni41946762
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8399-0545
renati.advisor.dni05359833
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.discipline191027es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.jurorArévalo Vargas, Freddy Abel
renati.jurorDel Aguila Rios, Barry
renati.jurorBabilonia Reátegui, Celia María
dc.publisher.countryPEes_PE


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