Prácticas de crianza parentales y la autoestima en niños de la institución educativa inicial N°639 San Isidro, San Pablo 2024

Abstract

The objective of this research is to determine the relationship between parental parenting practices and self-esteem in children of the Initial Educational Institution N°639 San Isidro San Pablo 2024; The research approach is based on the quantitative approach, non-experimental research type, of correlational transactional design. The population under study is made up of all children, totaling 144 children. To obtain data, the observation technique was used and an observation guide was used as an instrument, which have been validated by three experts on the subject. For the reliability of the instruments, they were evaluated with a pilot test, using the Cronbach's Alpha test, resulting in the Spearman's Rho correlation coefficient between the parenting practice and the children's self-esteem. The correlation coefficient is 0,735, which indicates a moderate to high positive correlation between both variables. Furthermore, the significance value (p = 0,05) is equal to the significance threshold, concluding that the null hypothesis is rejected. This implies that there is a significant relationship between the parenting practice and self-esteem in the children of the Initial Educational Institution N°639 San Isidro San Pablo. Therefore, the general hypothesis is accepted

El objetivo de la presente investigación es determinar la relación entre práctica de crianza parentales y la autoestima en niños de la Institución Educativa Inicial N°639 San Isidro San Pablo 2024; el enfoque de la investigación se basa en el enfoque cuantitativo, del tipo de investigación no experimental, de Diseño transaccional correlacional. La población, objeto de estudio está constituido por todos los niños que suman un total de 144 niños, para la obtención de datos se utilizó la técnica de observación y como instrumento una guía de observación, los cuales han sido validados por tres expertos en el tema, para la confiabilidad de los instrumentos se evaluaron con una prueba piloto, mediante la prueba de Alfa de Cronbach, obtenido como resultado se muestra el coeficiente de correlación de Rho de Spearman entre la práctica de crianza parental y la autoestima de los niños. El coeficiente de correlación es 0,735, lo que indica una correlación positiva moderada a alta entre ambas variables. Además, el valor de significancia (p = 0,05) es igual al umbral de significancia, concluyendo se rechaza la hipótesis nula. Esto implica que existe una relación significativa entre la práctica de crianza parental y la autoestima en los niños de la Institución Educativa Inicial N°639 San Isidro San Pablo. Por lo tanto, se acepta la hipótesis general.