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Acompañamiento de la familia en la enseñanza remota y la socialización en niños del programa no escolarizado de Educación Inicial Corazoncito, San Juan 2021
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2024)The primary purpose of this study was to establish the connection between the support provided by families during remote learning and the socialization process in the children participating in the non-formal early education ... -
Acompañamiento de los padres de familia en casa y la creatividad en los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 172 Ángel de la Guarda, Iquitos 2021
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2022)This research has been developed with the purpose of relating the accompaniment of parents at home and creativity in five-year-old children of the Initial Educational Institution No. 172 "Guardian Angel" Iquitos 2021. The ... -
Acompañamiento de los padres de familia y la socialización de los niños de la Institución Educativa Inicial N° 631 Las Hormiguitas Nueva Arica, Nauta 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)This research was conducted to determine the correlation between a child's socialization and the presence of their parents. It was carried out with the help of 80 boys and girls, as well as their parents, who belonged to ... -
Actitud de conservación ambiental en niños de 5 años, Institución Educativa Inicial N° 176 Victoria Barcia Bonifatti, distrito de Iquitos - 2014
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2015)El presente estudio estuvo orientado a resolver el siguiente problema de investigación: ¿Cuál es la actitud hacia la conservación del ambiente en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 176 – Victoria Barcia ... -
Actitudes hacia el aprendizaje y la contaminación ambiental en niños de la Institución Educativa Inicial Bilingüe Intercultural N° 386 Bellavista Callarú Loreto 2023
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2024)The study aims to relate attitudes towards learning and environmental pollution among children from the Bilingual Intercultural Initial Educational Institution No. 386 Bellavista Callarú, Loreto 2023. The target population ... -
Actitudes maternales en la enseñanza remota y el aprendizaje en personal social en los niños de la Institución Educativa Inicial N° 602, San Juan 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2024)The study was carried out with the purpose of determining if maternal attitudes in remote teaching are significantly related to the learning of social personnel in children of the educational institution No. 602 San Juan. ... -
Actividades lúdicas y relaciones interpersonales en niños de cuatro años de la Institución Educativa Nº 728 Caballococha 2021
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2024)The importance of the study in the Initial Educational Institution No. 728 Caballococha focuses on relational the variable recreational activities and interpersonal relationships of the schoolchildren in Caballococha. To ... -
Actividades manuales y la coordinación fina en los niños de la Institución Inicial N° 755, Pevas 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)Progress was made in the investigation to determine the level of relationship between manual activities and fine coordination in the children of the Initial Educational Institution No. 755 Pebas - 2022. The study was ... -
Actividades manuales y la escritura en niños de la Institución Educativa Inicial N° 311 Divino Niño, San Pablo 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)This research was developed with the objective of demonstrating the degree of relationship between manual activities and writing in children of the Initial Educational Institution No. 311 Divino Niño San Pablo 2022. The ... -
Actividades motoras en casa y la escritura en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial n° 733, Caballococha 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)The research was developed in order to relate motor activities at home and writing in five-year-old children of the Initial Educational Institution n°733 CaballoCocha 2022. This research is non-experimental with correlational ... -
Las actividades musicales y desarrollo de la motricidad de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 178 “Lily Vásquez Ribeyro” del distrito de Belén -2014.
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2014)El trabajo de investigación titulado: Las actividades musicales y desarrollo de la motricidad de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 178 “Lily Vásquez Ribeyro” del Distrito de Belén-2014 se ... -
Agresividad y socialización de los niños y niñas de cinco años en la institución educativa de nivel inicial jardín Nº 160 Mi Primer Aprendizaje Caballo Cocha 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)The purpose of the study was to establish the relationship between aggressiveness and socialization of five-year-old boys and girls in the initial level educational institution No. 160 My First Learning. The sample consisted ... -
Agresividad y violencia intrafamiliar en niños de la Institución Educativa Inicial N° 62090 Ullpayacu Pastaza Datem del Marañon 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2024)The purpose of this study was to explore the relationship between aggression and domestic violence in children from I.E.I. N°62090 Ullpayacu Pastaza, in Datem del Marañón, addressing the research question of how these two ... -
Alfabetización informacional en estudiantes de la carrera profesional de educación inicial facultad de ciencias de la educación y humanidades UNAP, Iquitos 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2024)The purpose of the study was to determine the level of knowledge about information literacy in early education students at the UNAP Faculty of Education. It had a sample population of 192 students, to whom a questionnaire ... -
Ambientes de aprendizaje y su relación con el desarrollo integral de los niños de cinco años, Institución Educativa Inicial Lili Vásquez Ribeyro, Iquitos - 2014
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2015)La investigación tuvo como objetivo: Identificar la relación entre los Ambientes de Aprendizajes con el desarrollo integral de los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial Lili Vásquez Ribeyro de la ciudad ... -
Aplicación de estratégias mtacognitivas por estudiantes de práctica pre profesional de educación inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos 2021
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2022)The present investigation was carried out with the purpose of describing the level of application of metacognitive strategies by students of pre-professional practice of initial education of the Faculty of Education Sciences ... -
Aplicación de las normas de convivencia del aula en el desarrollo de la autonomía en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°657 Niños del Saber, año 2017
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)La presente investigación está enfocada en mejorar el desarrollo de la autonomía en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 657 “Niños del Saber”, siendo éste un aspecto fundamental en el proceso de ... -
Aplicación de material didáctico y aprendizaje de matemática en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 401 Mi carrusell, San Juan, 2016
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2019)El estudio estuvo orientado a determinar la relación entre la aplicación de material didáctico y el aprendizaje de matemática en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 401 “Mi Carrusell” del distrito de San ... -
Aplicación de normas de convivencia y autonomía en niños de la Institución Educativa Inicial N° 362 Santa Rosa, distrito de Yavarí 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)The study's central question was, "Is there a correlation between the degree to which children in the Yavari District 2022's Initial Educational Institution No. 362 Santa Rosa, aged five, apply the rules of coexistence and ... -
Aplicación de títeres y socialización en niños de la Institución Educativa Inicial N° 351, Huanta Pevas 2021
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)This summary presents the results of the research whose main objective was to relate the application of puppets and socialization in children of the Initial Educational Institution No. 351 "Huanta", District of Pevas. The ...
