Juegos lúdicos y desarrollo psicomotriz en niños de cuatro años de la institución educativa inicial N° 756 del distrito de Iquitos 2024

Abstract

The main objective of this study was to link recreational play and psychomotor development in four-year-old children at I.E.I. 756 in the Iquitos district during the 2024 school year. This study used a quantitative, relational, non-experimental, cross-sectional, and correlational methodology. The sample consisted of 70 parents/guardians, who were administered two questionnaires to gather relevant information. The inferential Spearman correlation coefficient showed a correlation coefficient of 0.935 with a p-value of 0.000, confirming a very positive relationship between recreational play and psychomotor development.

Relacionar los juegos lúdicos y el desarrollo psicomotriz en los niños de cuatro años de la I.E.I. 756 del distrito de Iquitos durante el año escolar 2024, fue el principal propósito del estudio que utilizó una metodología cuantitativa, relacional, no experimental, transeccional y correlacional. El bloque muestral fueron 70 padres/apoderados, a quienes se les aplicaron dos cuestionarios para administrar la información pertinente. El hallazgo a nivel inferencial mediante Spearman, arrojó un coeficiente de correlación de 0.935 con un p-valor de 0.000, reafirmando una relación positiva muy alta entre los juegos lúdicos y el desarrollo psicomotor.