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Efecto de los juegos didácticos en el conocimiento de vocabulario en ingles de estudiantes del 1° de secundaria del Ceunap-Iquitos-2007
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana - UNAP, 2008)
Este estudio se enfocó en analizar la efectividad de los juegos didácticos en la
enseñanza de vocabulario en inglés. La población de este estudio fue de 60 estudiantes,
todos ellos estudiantes del 1° de Secundaria del ...