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Comprensión lectora y logros de aprendizaje en el área de ciencias sociales en estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Nº 60756, Iquitos 2023
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2024)
The research establishes that there is a significant relationship between reading comprehension and learning achievements in Social Sciences for fifth grade high school students of Educational Institution No. 60756 of the ...