Planificación estratégica y desarrollo organizacional de los docentes en la institución educativa primaria secundaria "Rosa Agustina Donayre de Morey" Iquitos, 2012

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo: Determinar la relación entre la planificación estratégica y el desarrollo organizacional de la Institución Educativa Primaria Secundaria “Rosa Agustina Donayre de Morey” Iquitos. 2012. Materiales y métodos: Se aplicó un cuestionario estructurado de dos escalas para medir la planificación estratégica y el desarrollo organizacional a una muestra de 27 unidades de análisis, previa validez racional y una confiabilidad alfa de Cronbach de 0.867 y 0,725 respectivamente. El diseño fue no experimental transversal. Para el análisis estadístico se empleó x2, con un p<0,05. Se observó: el resultado x2 = 27,930>3,84; p= 0,02<0,05. Conclusión: Existe relación estadísticamente significativa entre la planificación estratégica y el desarrollo organizacional

Objectivo: To determine the relationship between strategic planning and organizational development teachers of School Primary Secondary “Rosa Agustina Donayre de Morey” Iquitos. 2012. Materials and methods: It was applied A questionnaire was structured in two scales to measure strategic planning and organizational developmenn in a sample of 27 teachers, previous rational validity and reliability Cronbach's alpha of 0.867 and 0,725 respectively. The design was no- experimental. Statistical analysis was used x2; with p < 0,05. it was observed: the result x2 = 12.56 > 3.84, P = 0.02 <0.05. Conclusions: There is a statistically significant relationship between strategic planning and organizational development.