Relación entre la asignación y ejecución presupuestal en la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos, 2015-2018

Abstract

El presente estudio tiene como objetivo el determinar si existe relación entre la asignación y la ejecución presupuestal en la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana 2015-2018. El estudio fue de diseño correlacional – causal y se midió la variable independiente asignación presupuestaria y dependiente ejecución presupuestaria para los años 2015 – 2018. Se utilizó una ficha de recolección de datos procediendo con su análisis obteniendo como resultados que la asignación presupuestal durante el periodo de estudio presenta montos significativos que permiten el desarrollo de las actividades de educación superior universitaria y que la ejecución presupuestal en la fase de girado en la entidad es significativa con un índice de ejecución promedio de 87%, se concluye que el grado de relación entre la asignación y ejecución presupuestal es significativa, lo cual fue comprobado mediante prueba estadística de coeficiente de correlación de Pearson con una puntuación obtenida de 0.786, resultando una correlación positiva considerable.

The present study aims to determine if there is a relationship between budget allocation and execution at the National University of the Peruvian Amazon 2015-2018. The study was of a correlational-causal design and the independent variable Budget allocation and dependent budget execution for the years 2015 - 2018 was measured. A data collection sheet was used, proceeding with its analysis, obtaining the results that the budget allocation during the period of The study presents significant amounts that allow the development of university higher education activities and that the budget execution in the transfer phase in the entity is significant with an average execution rate of 87%, it is concluded that the degree of relationship between the allocation and budget execution is significant, which was verified by the Pearson correlation coefficient statistical test with a score of 0.786, resulting in a considerable positive correlation.