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dc.contributor.advisorMera Ramírez, Jorge Luis
dc.contributor.authorPlaza Greifo, German
dc.contributor.authorYumbato García, Joe Christoper
dc.date.accessioned2021-09-15T12:15:37Z
dc.date.available2021-09-15T12:15:37Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12737/7471
dc.description.abstractEn la presente investigación tuvo como objetivo determinar el enfoque de gestión prevalente en la Unidad de Gestión Educativa Local Requena, Loreto 2018. La investigación fue sustantiva, de tipo exploratorio descriptivo, se tomó una población de 91 personas de la cual se obtuvo una muestra de 73 personas que visitan la Unidad de Gestión Educativa Local-Requena, a quienes se les aplicó un cuestionario de 15 preguntas. El estudio concluyo que, el enfoque de gestión prevalente en la Unidad de Gestión Educativa Local Requena, es el sistémico y aún mantiene en niveles altos, la presencia del enfoque burocrático. Asimismo, se determinó que el enfoque burocrático en la gestión de la UGEL de Requena, Loreto 2018, aún subsiste y es percibida como adecuada. Por otro lado, se logró analizar el enfoque sistémico en la gestión de la UGEL de Requena, Loreto 2018, es el que mayor prevalece y adecuado, esto debido a que se realizan buenas prácticas de gestión, existe integración entre las diferentes áreas. Finalmente se logra determinar que el enfoque gerencial es aplicado en un nivel mínimo en la gestión de la UGEL de Requena, Loreto 2018, esto debido a las falencias que se presentan como que pocas veces la planificación era la apropiada y que la dirección no realiza de manera adecuada el reclutamiento y selección de personal para las funciones administrativas.es_PE
dc.description.abstractThe objective of this research was to determine the prevalent management approach in the Requena Local Educational Management Unit, Loreto 2018. The research was substantive, of a descriptive exploratory type, a population of 91 people was taken from which a sample of 73 people who visit the Local-Requena Educational Management Unit, to whom a questionnaire of 15 questions was applied. The study concluded that the prevalent management approach in the Requena Local Educational Management Unit is systemic and still maintains the presence of the bureaucratic approach at high levels. Likewise, it was determined that the bureaucratic approach in the management of the UGEL of Requena, Loreto 2018, still subsists and is perceived as adequate. On the other hand, it was possible to analyze the systemic approach in the management of the UGEL of Requena, Loreto 2018, is the most prevalent and appropriate, this due to the fact that good management practices are carried out, there is integration between the different areas. Finally, it is possible to determine that the managerial approach is applied at a minimum level in the management of the UGEL of Requena, Loreto 2018, this due to the shortcomings that are presented as rarely the planning was appropriate and that the management does not perform adequate way the recruitment and selection of personnel for administrative functions.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de la Amazonía Peruanaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectAdministración educativaes_PE
dc.subjectAgravio eventuales_PE
dc.subjectAtención al publico en la administración publicaes_PE
dc.titleEnfoques de gestión en la unidad de gestión educativa local - Requena 2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineAdministraciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias Económicas y de Negocioses_PE
thesis.degree.nameLicencia(a) en Administraciónes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04es_PE
renati.author.dni70116590
renati.author.dni44819555
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3095-705Xes_PE
renati.advisor.dni05243981
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.discipline413016es_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.jurorReátegui Paredes, Víctor Raúl
renati.jurorGarcía Barbaran, Marlo César
renati.jurorTuesta Chuquipiondo, Carlos Leandro
dc.publisher.countryPEes_PE


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