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dc.contributor.advisorPadilla Castro, José Luis
dc.contributor.authorRuiz Rodríguez, Jorge Elmer
dc.date.accessioned2023-03-03T18:37:24Z
dc.date.available2023-03-03T18:37:24Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12737/8883
dc.description.abstractThis research work was carried out in the town of Pucallpa, district of Indiana, province of Maynas, Loreto region, with the purpose of determining the current situation of the care of the surrounding forests of the town center of Pucallpa of the district of Indiana, province of Maynas, through environmental training. According to the results, the total number of people surveyed is 52 (100%), 36 (69%) are male and 16 (31%) are female, most of whom are among 18 and 40 years old. The level of education is 13% of illiterate men and 2% of women, 33% of men and 17% of women have primary education, 19% of men and 12% of women have secondary education, and only 4% have higher education in values and there are no women with superior instruction. Seven (7) out of 10 people know the importance of the forest and only 3 out of 10 people do not know about it. The environmental values in the population are poor, only 23% of the population has environmental values and 67% do not have them. The authorities and residents have little interest in training residents on environmental issues, only 22% show concern on the subject. The population does not have infrastructure, tools and equipment to develop silvicultural tasks.en_US
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación, se realizó en el Centro poblado de Pucallpa, distrito de Indiana, provincia de Maynas, región Loreto, con la finalidad de determinar la situación actual del cuidado de los bosques aledaños del centro poblado de Pucallpa del distrito de Indiana, provincia de Maynas, mediante la capacitación Ambiental. De acuerdo a los resultados se tiene que el total de las personas encuestadas 52 (100 %), 36 (69 %) son de sexo masculino y 16 (31 %) son de sexo femenino, la mayor parte es de una comprendida entre los 18 y 40 años. El grado de instrucción es del 13 % de analfabetos en varones y 2 % en mujeres, tienen primaria 33% de personas varones y 17% en mujeres, en secundaria 19 % en varones y 12 % en mujeres y solo el 4 % tiene instrucción superior en valores y no hay mujeres con instrucción superior. Siete (7) de cada 10 personas conocen la importancia del bosque y solo 3 de cada 10 personas no conocen de su importancia. Los valores ambientales en la población son pobres, solo el 23 % de la población cuenta con valores ambientales y el 67 % no los tienen. Las autoridades y pobladores tienen escaso interés en capacitación de los pobladores en temas ambientales, solo el 22 % demuestra preocupación en el tema. La población no cuenta con infraestructura, herramientas y equipos para de desollar labores silviculturales.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de la Amazonía Peruanaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectSensibilización ambientales_PE
dc.subjectConservación ambientales_PE
dc.subjectProtección forestales_PE
dc.subjectZonas ruraleses_PE
dc.titleMejoramiento del cuidado de los bosques aledaños del centro poblado de Pucallpa, distrito de Indiana, provincia de Maynas - 2021 mediante capacitación ambientales_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineIngeniería en Ecología de Bosques Tropicaleses_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias Forestaleses_PE
thesis.degree.nameIngeniero(a) en Ecología de Bosques Tropicaleses_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.06.13es_PE
renati.author.dni70617978
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0255-474X
renati.advisor.dni05372409
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.discipline521226es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.jurorEscobar Diaz, Jose Antonio
renati.jurorPanduro Tejada, Ronald Manuel
renati.jurorAlvan Ruiz, Jorge Elias
dc.publisher.countryPEes_PE


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