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dc.contributor.advisorRíos Mendoza, Silvia Raquel
dc.contributor.authorGonzales Silvano, Lesly Vanessa
dc.date.accessioned2023-11-16T18:42:41Z
dc.date.available2023-11-16T18:42:41Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.other306.43 G71 2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12737/9512
dc.description.abstractThis research was conducted to determine the correlation between a child's socialization and the presence of their parents. It was carried out with the help of 80 boys and girls, as well as their parents, who belonged to the Initial Educational Institution No. 631 'Las Hormiguitas' Nueva Arica - Nauta 2022. The research had an instrument that was validated by expert opinion. This study used a non-experimental design and took a relational approach to its subject. Furthermore, the research involved observation with the help of an observation guide, which is also commonly known as a questionnaire. The results concluded that there was no significant correlation between the children and the presence of their parents in terms of socialization once they arrived at the Initial Educational Institution No. 631 'Las Hormiguitas' Nueva Arica - Nauta 2022 of the parents and the socialization of the children of the Initial Educational Institution No. 631 "Las Hormiguitas" Nueva Arica - Nauta 2022.en_US
dc.description.abstractEsta investigación se realizó para determinar la correlación entre la socialización de un niño y la presencia de sus padres. Se realizó con la ayuda de 80 niños y niñas, así como sus padres, quienes pertenecían a la Institución Educativa Inicial N° 631 'Las Hormiguitas' Nueva Arica - Nauta 2022. La investigación contó con un instrumento que fue validado por dictamen de expertos. Este estudio utilizó un diseño no experimental y adoptó un enfoque relacional para su tema. Además, la investigación involucró la observación con la ayuda de una guía de observación, que también se conoce comúnmente como cuestionario. Los resultados concluyeron que no hubo una correlación significativa entre los niños y la presencia de sus padres en cuanto a la socialización una vez que llegaron a la Institución Educativa Inicial N° 631 'Las Hormiguitas' Nueva Arica - Nauta 2022 de los padres de familia y la socialización de los niños de la Institución Educativa Inicial N° 631 “Las Hormiguitas” Nueva Arica - Nauta 2022.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de la Amazonía Peruanaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectSocializaciónes_PE
dc.subjectDesarrollo del niñoes_PE
dc.subjectEnseñanzaes_PE
dc.subjectEstrategias de aprendizajees_PE
dc.subjectPadreses_PE
dc.subjectEducación de la primera infanciaes_PE
dc.titleAcompañamiento de los padres de familia y la socialización de los niños de la Institución Educativa Inicial N° 631 Las Hormiguitas Nueva Arica, Nauta 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciado(a) en Educación Iniciales_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.author.dni45924653
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6235-1998
renati.advisor.dni05375366
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.discipline111016es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.jurorSanchez Bardales, Doris
renati.jurorPanduro Urrelo, Harvey Enrique
renati.jurorHuanca Ramos, Guillermo
dc.publisher.countryPEes_PE


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