Material didáctico en el desarrollo de competencias matemáticas en niños y niñas de la Institución Educativa Inicial n° 657 distrito de Punchana, Iquitos 2022

Abstract

The present investigation entitled "Didactic material in the development of mathematical competences in boys and girls of the Initial Educational Institution N° 657 Punchana District, Iquitos 2022, had as a general research question: How does the didactic material influence the development of mathematical competences in boys and girls of the Initial Educational Institution N°657, Punchana District, Iquitos 2022?, with the general objective of knowing the level of influence of the didactic material in the development of mathematical competences in boys and girls of the Initial Educational Institution N°657, Punchana District, Iquitos 2022, since for many years it has been observed that many of the students do not have an understanding of the problem of mathematics, as well as the procedures that help to improve the presentation of the results in the development of competencies. mathematics, for this reason the present seeks to establish the level of influence of didactic materials in the development of competence mathematical sciences, establishing a type of descriptive research, oriented to a non-experimental design in a population of 190 boys and girls of the Initial Educational Institution N°657, using for this purpose observation sheets aimed at collecting information in situ of the events that contribute to the collection of good information. The results were presented in frequency tables as well as bar graphs that help a better and efficient presentation of these results, reaching the following results, that students significantly improve the development of mathematical skills by correctly using the didactic materials in the classroom. learning process of mathematics, as well as the competence that has the best development is the competence to solve quantity problems, reaching the following conclusions that the use of didactic materials allows strengthening the knowledge of mathematical strategies in problem-solving issues As well as in the knowledge construction process, it also recommends that it is important to continue strengthening this process of using didactic materials in an efficient way that contributes to significantly improve the academic performance of initial level students.

La presente investigación titulada “Material didáctico en el desarrollo de competencias matemáticas en niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N°657 distrito de Punchana, Iquitos 2022, tuvo como pregunta general de investigación: ¿Cómo influye el material didáctico en el desarrollo de competencias matemáticas en niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N°657 distrito de Punchana, Iquitos 2022?, con el objetivo general conocer el nivel de influencia del material didáctico en el desarrollo de competencias matemáticas en niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N°657 distrito de Punchana, Iquitos 2022, ya que por muchos años se viene observado que muchos de los estudiantes no tienen la comprensión del problema de matemática, así como los procedimientos que ayuden a mejorar la presentación de los resultados en el desarrollo de las competencias matemáticas, por tal motivo la presente busca establecer el nivel de influencia de los materiales didácticos en el desarrollo de competencias matemáticas, estableciendo un tipo de investigación descriptiva, orientada a un diseño no experimental en una población de 190 niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N°657, utilizando para ello fichas de observación orientadas a recoger la información in situ de los acontecimientos que contribuyan al recojo de una buena información. Los resultados fueron presentados en tablas de frecuencia así como gráficos de barras que ayudan a una mejor y eficiente presentación de estos resultados, llegando a encontrar los siguientes resultados, que los estudiantes mejoran significativamente el desarrollo de las competencias matemáticas utilizando correctamente los materiales didácticos en el proceso de aprendizaje de las matemáticas, así como la competencia que tiene mejor desarrollo es la competencia de resuelve problemas de cantidad, llegando a las siguientes conclusiones que el uso de los materiales didácticos permiten fortalecer el conocimiento de las estrategias matemáticas en temas de resolución de problemas así como en el proceso de construcción de los conocimientos asimismo se recomienda que es importante continuar fortaleciendo este proceso de uso de los materiales didácticos de manera eficiente que contribuya a mejorar significativamente el rendimiento académico de los estudiantes del nivel inicial.