Participación de la sociedad civil y eficacia en la implementación del Programa Nacional de Alimentación Escolar Comunitaria Wasi Mikuna en la IEP Nº 64262 Iquitos 2025

Abstract

The final project presented the following general objective: To determine the relationship between civil society participation and the effectiveness of the implementation of the PNAEC-Wasi Mikuna program at IEP No. 64262 - Iquitos 2025. Working under a basic research approach, at a descriptive correlational level and with a non-experimental design, the population consisted of 334 parents, from which a sample of 179 was taken. A questionnaire was used to collect data. According to the results obtained, civil society participation in the PNAEC was moderate at 26%, due to the sporadic attendance of mothers and fathers at awareness workshops, occasional participation in the School Feeding Committee, and intermittent food provision, which only in some cases contributes to improving the nutritional status and living conditions of the children. On the other hand, the efficiency of the PNAEC implementation was only fair at 26%, as the School Feeding Committee receives sporadic technical training, the food service is not always provided regularly, product delivery supervision is occasional, and the provision of equipment by the National Government is only sporadic. Finally, a very strong positive correlation was found between civil society participation and the effectiveness of the PNAEC-Wasi Mikuna implementation, supported by a Spearman's rank correlation coefficient of 0.826 and a two-tailed significance of 0.000, below the critical level of 0.01. Furthermore, strong and statistically significant positive relationships were identified between program effectiveness and awareness (ρ = 0.715; p = 0.000), legitimacy/consensus (ρ = 0.681; p = 0.000), collaborative capacity (ρ = 0.685; p = 0.000), and living conditions (ρ = 0.692; p = 0.000). All these associations, being statistically significant, confirm the close link between these factors and the effectiveness of the PNAEC-Wasi Mikuna implementation at IEP No. 64262 in Iquitos.

El trabajo final presento como objetivo general: Determinar la relación entre la participación de la sociedad civil y la eficacia en la implementación del PNAEC-Wasi Mikuna en la IEP Nº 64262 - Iquitos 2025. Trabajando bajo un enfoque tipo básica, de nivel descriptivo-correlacional y diseño no experimental. la población fue de 334 padres de familia, tomando una muestra de 179, a quienes se les empleo un cuestionario para el recojo de datos. De acuerdo a los resultados obtenidos, la participación de la sociedad civil en el PNAEC, fue regular con un 26%, debido a la asistencia esporádica de madres y padres a los talleres de sensibilización, la conformidad e integración ocasional al Comité de Alimentación Escolar y una provisión de alimentos intermitente, que solo en algunos casos contribuye a mejorar el estado nutricional y las condiciones de vida de las niñas y los niños. Por otro lado, la eficiencia en la implementación del PNAEC fue regular por el 26%, ya que el Comité de Alimentación Escolar recibe capacitaciones técnicas de forma esporádica, el servicio alimentario no siempre se brinda de manera regular, la supervisión de la entrega de productos es ocasional y la provisión de equipamiento por parte del Gobierno Nacional se realiza únicamente de forma esporádica. Finalmente, se evidenció una correlación positiva muy fuerte entre la participación de la sociedad civil y la eficacia en la implementación del PNAEC-Wasi Mikuna, respaldada por un coeficiente de Spearman de 0,826 y una significancia bilateral de 0,000, inferior al nivel crítico de 0,01. Asimismo, se identificaron relaciones positivas altas y estadísticamente significativas entre la eficacia del programa y la sensibilización (ρ = 0,715; p = 0,000), la legitimidad/consenso (ρ = 0,681; p = 0,000), la capacidad colaborativa (ρ = 0,685; p = 0,000) y las condiciones de vida (ρ = 0,692; p = 0,000). Todas estas asociaciones, al presentar significancia estadística, confirman la estrecha vinculación de estos factores con la eficacia en la implementación del PNAEC Wasi Mikuna en la IEP Nº 64262 de Iquitos.