Habilidades sociales y la convivencia democrática en estudiantes del primer año de secundaria de la Institución Educativa Primaria y Secundaria N°60239 San Francisco de Asís, Pebas 2025

Abstract

The purpose of this research was to determine the relationship between social skills and democratic coexistence in first-year secondary school students at the San Francisco de Asís Primary and Secondary School No. 60239, Pebas 2025. The study had a quantitative, basic, non-experimental, cross-sectional design, and the sample consisted of 60 first-year secondary school students. The findings showed that 41.7% of the students had poor social skills, while 51.7% of the students had poor democratic coexistence skills. The results of Spearman's Rho test show a high positive correlation of 0.722 and a significance of p=0.000 between the variables, concluding that there is a significant relationship between social skills and democratic coexistence in first-year secondary school students at the Primary and Secondary Educational Institution No. 60239 San Francisco de Asís, Pebas 2025.La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe entre las habilidades sociales y la convivencia democrática en estudiantes del primer año de secundaria de la Institución Educativa Primaria y Secundaria N°60239 San Francisco de Asís, Pebas 2025. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, tipo básico y de diseño no experimental de corte transversal, la muestra estuvo conformada por 60 estudiantes del primer año de secundaria. Los hallazgos evidenciaron que, el 41,7% de los estudiantes presentan un nivel deficiente en habilidades sociales; asimismo, un 51,7% de los estudiantes presentan un nivel deficiente en convivencia democrática. Los resultados de la prueba Rho de Spearman muestran una correlación positiva alta de 0,722 y una de significancia p=0,000 entre las variables, concluyendo que existe una relación significativa entre las habilidades sociales y la convivencia democrática en estudiantes del primer año de secundaria de la Institución Educativa Primaria y Secundaria N°60239 San Francisco de Asís, Pebas 2025.