Gestión ambiental y conservación del ambiente en estudiantes de la carrera de Ciencias Naturales, Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades UNAP 2025

Abstract

The study had as its general objective to determine the relationship between Environmental Management and Environmental Conservation among students of the Natural Sciences Specialization, Faculty of Education and Humanities, UNAP 2025. From a methodological perspective, the study was descriptive and quantitative, with a non-experimental, correlational, and cross-sectional design. This means that the higher the level of environmental management, the higher the level of environmental conservation among students. Likewise, the graph presents a positive linear trend, which consistently supports the correlation found. It is concluded that there is a correlation between Environmental Management and Environmental Conservation among students of the Natural Sciences Specialization, Faculty of Education.

El estudio tuvo como objetivo general Determinar la relación entre Gestión ambiental y Conservación del Ambiente en estudiantes de la Especialidad de Ciencias Naturales, Facultad de Ciencias de la Educación Humanidades UNAP 2025. En el aspecto metodológico; el estudio fue descriptivo y cuantitativa, con diseño; no experimental, correlacional y transversal. Los resultados muestran que, a mayor nivel de gestión ambiental, mayor será el nivel de conservación del ambiente en estudiantes. Asimismo, el gráfico presenta una tendencia lineal positiva, lo cual respalda de manera consistente la correlación encontrada. Se concluye que existe correlación entre Gestión ambiental y Conservación del Ambiente en los estudiantes de la Especialidad de Ciencias Naturales, Facultad de Educación.