Uso de tecnologías de información y comunicación y su relación con el rendimiento académico de estudiantes de la escuela profesional de educación secundaria, UNAP-2010;
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Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
Abstract
Analiza la relación entre el uso de las tecnologías de la información y comunicación sobre el rendimiento académico de los estudiantes de la especialidad de ciencias sociales del III y IV nivel, de la Escuela de Formación Profesional Secundaria, FCEH-UNAP
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Keywords
Aprendizaje, Tecnología de la información, Tecnología de la comunicación, Rendimiento del alumno, Estudiantes universitarios