Desarrollo adolescente e identidad cultural en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N° 6010214 Gladis Armas Panaifo distrito de Yavarí, Mariscal Ramón Castilla 2024

Abstract

The research addresses the influence of adolescent development on the formation of cultural identity in secondary school students of the Educational Institution N° 6010214 Gladis Armas Panaifo, located in the district of Yavarí, Mariscal Ramón Castilla. The findings show that 55% of the VI was rated as "high", while 56% of the DV was rated as "medium". Therefore, it is determined that between the variables there is a significance of p=0.040. Likewise, the physical development shows a significance of p=0.036; the cognitive dimension shows a significance of p=0.008); the emotional development dimension shows a significance of p=0.003; the social development dimension shows a significance of p=0.025; finally, the moral and ethical development dimension shows a significance of p=0.018, these dimensions have a significant influence on cultural identity.

La investigación aborda la influencia del desarrollo adolescente en la formación de la identidad cultural en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N° 6010214 Gladis Armas Panaifo, ubicada en el distrito de Yavarí, Mariscal Ramón Castilla. Los hallazgos demuestran que, la VI fue calificada como “alta” en un 55%; por su parte la VD fue calificada como “medio” en un 56%. Por tanto, se determina, que entre las variables existe una significancia de p=0,040. Asimismo, la desarrollo físico presenta una significancia de p=0,036; la dimensión cognitivo muestra una significancia de p=0,008); la dimensión desarrollo emocional enseña una significancia de p=0,003; la dimensión desarrollo social muestra una significancia de p=0,025; por último, la dimensión desarrollo moral y ético enseña una significancia de p=0,018, dichas dimensiones influyen significativamente con la identidad cultural.