Programa de estrategias metodológicas para el fortalecimiento de la gestión pedagógica de docentes y directivos de la Institución Educativa N° 60657 Libertador Simón Bolívar Sinchi Roca de Requena 2025

Abstract

The study evaluated the effects of a program of methodological strategies on the pedagogical management of teachers and administrators of Educational Institution No. 60657. The research was applied with a preexperimental pretest-posttest design and a quantitative approach. A sample of 28 participants was used, employing a questionnaire validated with a Cronbach's Alpha of 0.881. The results demonstrated significant improvements in overall pedagogical management (pretest: 10.93; posttest: 13.08; T=-4.555), with notable advances in the pedagogical dimension (pretest: 11.11; posttest: 15.36; T=-3.671), curricular planning (pretest: 11.18; posttest: 15.14; T= 2.904), and didactic resources (pretest: 10.93; posttest: 14.75; T=-7.149). The program significantly strengthened pedagogical management, confirming its effectiveness in improving institutional educational practices.

El estudio evaluó los efectos de un programa de estrategias metodológicas en la gestión pedagógica de docentes y directivos de la Institución Educativa N° 60657. La investigación fue de tipo aplicada con diseño preexperimental pretest-postest y enfoque cuantitativo. Se trabajó con una muestra de 28 participantes utilizando un cuestionario validado con Alfa de Cronbach de 0,881. Los resultados demostraron mejoras significativas en la gestión pedagógica global (pretest: 10,93; postest: 13,08; T=-4,555), con avances destacados en dimensión pedagógica (pretest: 11,11; postest: 15,36; T= 3,671), planificación curricular (pretest: 11,18; postest: 15,14; T=-2,904) y recursos didácticos (pretest: 10,93; postest: 14,75; T=-7,149). El programa logró fortalecer significativamente la gestión pedagógica, confirmando su efectividad para mejorar las prácticas educativas institucionales.