Conocimientos y actitudes hacia la prevención de accidentes en el hogar en madres de la I.E.I. N° 366 del Centro Poblado de Rumococha Iquitos – 2024

Abstract

The main objective was to determine the relationship between knowledge and attitudes toward home accident prevention among mothers at Early Childhood Education Institution No. 366 in the Rumococha Population Center, Iquitos, 2024. A quantitative approach was used with a non experimental, descriptive, cross-sectional, correlational design. The sample consisted of 95 mothers. The methodology used was a survey and home visits, while the instruments used were a knowledge questionnaire and a Likert scale for attitude. The results were: 93.7% of mothers had low knowledge, followed by 6.3% with high knowledge; 61.1% of mothers had a positive attitude, followed by 38.9% with a negative attitude. The relationship between the level of knowledge and mothers' attitudes toward home accident prevention revealed a statistically significant relationship (X2 = 4.086; df = 1; p = 0.043). Concluding that adequate knowledge fosters positive attitudes.

El objetivo principal fue, determinar la relación entre el conocimiento y actitudes hacia a la prevención de accidentes en el hogar en madres de la Institución Educativa Inicial N° 366 del Centro Poblado de Rumococha Iquitos 2024. Se empleó el enfoque cuantitativo con diseño no experimental descriptivo, de corte transversal, correlacional. La muestra la conformaron 95 madres. La técnica fue la encuesta y visitas domiciliarias, mientras que los instrumentos fueron un cuestionario sobre el conocimiento y Escala de Likert para actitud. Los resultados fueron 93,7% de las madres tiene conocimiento bajo, seguido de 6,3% tiene conocimiento alto; el 61,1% de las madres tiene actitud positiva seguido de 38,9% tiene actitud negativa. La relación entre el nivel de conocimiento y la actitud de las madres hacia la prevención de accidentes en el hogar revela una relación estadísticamente significativa (X2=4,086; gl=1; p=0,043). Concluyendo que el conocimiento adecuado potencia actitudes positivas.