Programa educativo del balonmano en el desarrollo de su rendimiento físico en estudiantes del sexto grado de primaria en la Institución Educativa Primaria Secundaria de Menores N°60756 Claverito, Iquitos 2022
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
Abstract
The present research aims to implement a handball educational program aimed at promoting the physical productivity of sixth grade primary school students at School No. 60756 "Claverito", located in Iquitos during the year 2022. This study is framed within an explanatory design and uses a quasi-experimental approach, focusing solely on an experimental group to evaluate their progress in physical performance. The target population consisted of sixth grade students from the aforementioned educational institution. We worked with an experimental group (group B) made up of 30 students and a control group (group C) also with 30 students. For data collection, physical fitness tests were applied, the validity of which was confirmed through expert judgment, reaching a reliability of 84%. After analyzing the data, it was inferred that the handball training plan had a beneficial impact on physical performance in sixth grade students, thus accepting the hypothesis raised in the study.
La presente investigación tiene como implementar un programa educativo de balonmano destinado a favorecer la productividad física de los alumnos cursando el último año de educación primaria en la Escuela N° 60756 "Claverito", ubicada en Iquitos durante el año 2022. Este estudio se enmarca dentro de un diseño explicativo y emplea un enfoque cuasi-experimental, centrándose únicamente en un grupo experimental para evaluar su progreso en el rendimiento físico. La población objetivo consistió en estudiantes de sexto grado de la mencionada institución educativa. Se trabajó basado en un equipo experimental (grupo B) compuesto en 30 alumnos y un equipo control (grupo C) también con 30 alumnos. Para la recopilación de datos, se aplicaron pruebas de aptitud física, cuya validez fue confirmada a través del juicio de expertos, alcanzando una confiabilidad del 84%. A partir del análisis de datos, se concluyó que el plan formativo de balonmano tuvo un impacto beneficioso para el desempeño físico en los alumnos de sexto grado, aceptando así la hipótesis planteada en el estudio.
La presente investigación tiene como implementar un programa educativo de balonmano destinado a favorecer la productividad física de los alumnos cursando el último año de educación primaria en la Escuela N° 60756 "Claverito", ubicada en Iquitos durante el año 2022. Este estudio se enmarca dentro de un diseño explicativo y emplea un enfoque cuasi-experimental, centrándose únicamente en un grupo experimental para evaluar su progreso en el rendimiento físico. La población objetivo consistió en estudiantes de sexto grado de la mencionada institución educativa. Se trabajó basado en un equipo experimental (grupo B) compuesto en 30 alumnos y un equipo control (grupo C) también con 30 alumnos. Para la recopilación de datos, se aplicaron pruebas de aptitud física, cuya validez fue confirmada a través del juicio de expertos, alcanzando una confiabilidad del 84%. A partir del análisis de datos, se concluyó que el plan formativo de balonmano tuvo un impacto beneficioso para el desempeño físico en los alumnos de sexto grado, aceptando así la hipótesis planteada en el estudio.
Description
Keywords
Programas de educación, Balonmano, Rendimiento físico funcional, Estudiante de primaria
Citation
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

