Relación de las habilidades blandas y competencias investigativas de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana Iquitos 2023
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Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
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The purpose of this research was to determine the relationship between soft skills and research competencies of students of the Faculty of Systems Engineering and Computer Science of the National University of the Peruvian Amazon Iquitos 2023. It was carried out through a basic study type and quantitative approach, non-experimental design, cross-sectional. The study population was considered 415 students, and as a sample, 180 students were calculated under the statistical formula for known populations, the sampling was non-probabilistic for convenience. Having as data collection techniques the survey, to measure the variables, two questionnaires were used, one for each variable. And the data were processed using programs such as Microsoft Excel and SPSS V. 25. For the inferential analysis, the normality of the distribution of the data obtained through the application of the instrument was first checked, subsequently, the decision was made to use non-parametric statistics, being pertinent the use of Spearman's Rho statistic. The results indicate a significant, direct, and moderately strong relationship between the variables, with a coefficient of 0.490 and a significance level of 0.000. Therefore, it is concluded that soft skills and research competencies are related among students in the Faculty of Systems Engineering and Computer Science at the National University of the Peruvian Amazon in Iquitos.
La finalidad de la presente investigación fue determinar la relación entre las habilidades blandas y competencias investigativas de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana Iquitos 2023. Se llevó a cabo mediante un tipo de estudio básico y enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transversal. Se consideró como población de estudio a 415 estudiantes, y como muestra se tomó a 180 estudiantes calculados bajo la fórmula estadística para poblaciones conocidas, el muestreo fue no probabilístico por conveniencia. Teniendo como técnicas de recolección de datos la encuesta, para medir las variables, se usó dos cuestionarios, una para cada variable. Y los datos fueron procesados mediante el uso de programas como Microsoft Excel y SPSS V. 25. Para el análisis inferencial primeramente se comprobaron el cumplimiento de normalidad de la distribución de los datos obtenidos mediante la aplicación del instrumento, posteriormente, se tomó la decisión de hacer uso de la estadística no paramétrica, siendo pertinente el uso del estadístico Rho de Spearman. Los resultados indican que existe una relación significativa de tipo directa y de intensidad moderada entre las variables, con un coeficiente de 0,490 y un nivel de significancia de 0,000. Por lo cual, se concluye que las habilidades blandas y las competencias investigativas se encuentran relacionadas en los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana de Iquitos.
La finalidad de la presente investigación fue determinar la relación entre las habilidades blandas y competencias investigativas de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana Iquitos 2023. Se llevó a cabo mediante un tipo de estudio básico y enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transversal. Se consideró como población de estudio a 415 estudiantes, y como muestra se tomó a 180 estudiantes calculados bajo la fórmula estadística para poblaciones conocidas, el muestreo fue no probabilístico por conveniencia. Teniendo como técnicas de recolección de datos la encuesta, para medir las variables, se usó dos cuestionarios, una para cada variable. Y los datos fueron procesados mediante el uso de programas como Microsoft Excel y SPSS V. 25. Para el análisis inferencial primeramente se comprobaron el cumplimiento de normalidad de la distribución de los datos obtenidos mediante la aplicación del instrumento, posteriormente, se tomó la decisión de hacer uso de la estadística no paramétrica, siendo pertinente el uso del estadístico Rho de Spearman. Los resultados indican que existe una relación significativa de tipo directa y de intensidad moderada entre las variables, con un coeficiente de 0,490 y un nivel de significancia de 0,000. Por lo cual, se concluye que las habilidades blandas y las competencias investigativas se encuentran relacionadas en los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana de Iquitos.
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Habilidades sociales, Programa de investigación, Estudiante universitario
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