Programa educativo de habilidades sociales para la prevención de la conducta antisocial estudiantil en directivos y docentes de la institución educativa Maynas Iquitos 2024

Abstract

The general objective of this research was to evaluate the effect of a social skills educational program on the prevention of antisocial behavior among administrators and teachers at the Maynas Educational Institution in Iquitos in 2024. The study was evaluative, with a longitudinal, quasi-experimental field design, employing an experimental group and a control group with pre- and post-tests. The population consisted of 75 participants, including administrators and teachers, representing a census sample. The instruments used were pre- and post-tests, which were validated with a value of 96.5% and a reliability of 0.86%. The results, obtained from the Mann-Whitney U test and Wilcoxon signed-rank test, indicate that the application of the social skills educational program on antisocial behavior among administrators and teachers significantly improves the prevention of antisocial behavior at the Maynas Educational Institution in Iquitos in 2024.La investigación se planteó como objetivo general: Evaluar el efecto del programa educativo de habilidades sociales en la prevención de la conducta antisocial estudiantil en directivos y docentes de la institución educativa Maynas Iquitos 2024. El estudio es de tipo evaluativo con diseños de campo, evolutivo o longitudinal y cuasi experimental con grupo experimental y control con pre y post test. La población estuvo conformada por 75 participantes entre directivos y docentes y una muestra censal. Los instrumentos utilizados fueron la prueba de entrada y salida los que fueron sometidos a validez con un valor de 96,5% y confiabilidad de 0,86%. Los resultados informan que con un p valor = 0,000, y Z de -6,046, derivados de la prueba de U de Mann-Whitney y W de Wilcoxon se concluye que la aplicación del programa educativo de habilidades sociales sobre conducta antisocial en Directivos y Docentes mejora significativamente la prevención de la conducta antisocial estudiantil en la institución educativa Maynas Iquitos 2024.