Aplicativo móvil georreferenciado para la mejora del monitoreo de indicadores de cumplimiento de la gestión educativa en la GRELORETO 2024

Abstract

This thesis was a general objective to determine whether a georeferenced application improves the monitoring of compliance with educational management in the GRE Loreto in 2024. The methodology used for research was of the applied type, of non -experimental and descriptive design, the population was made up of the 35 specialists in education of the Pedagogical Management Directorate of the Regional Directorate of Education of Loreto. The results obtained were decisive for the validation of the hypotheses raised; Achieving guaranteeing the integrity of information in the digital media, reducing the time of the registration process achieving a forceful decrease, in addition to achieving validation by means of georeferenciades coordinates of the place where the process of monitoring the management indicators of the manager in the educational institutions of the Loreto region was carried out.

La presente tesis tuvo como objetivo general determinar si un aplicativo móvil georreferenciado, mejora el monitoreo de indicadores de cumplimiento de la gestión educativa en la GRELORETO en el 2024. La metodología utilizada para la investigación fue del tipo aplicada, de diseño no experimental y descriptiva, la población estuvo conformada por los 35 especialistas en educación de la Dirección de Gestión Pedagógica de la Dirección Regional de Educación de Loreto. Los resultados obtenidos fueron determinantes para la validación de la hipótesis planteada; logrando garantizar la integridad de la información en los medios digitales, reduciendo el tiempo del proceso de registro logrando una disminución contundente, además de lograr la validación mediante coordenadas georreferenciades del lugar donde se realizó el proceso de monitoreo de indicadores de gestión del directivo en las instituciones educativas de la Región Loreto.