Sobreprotección de padres y desarrollo del lenguaje oral en niños de cinco años Institución Educativa Inicial N° 162 Los Honguitos Iquitos 2026

Abstract

El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la sobreprotección de los padres y el desarrollo del lenguaje oral en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial “Los Honguitos”, ubicada en Iquitos. La investigación fue de tipo descriptiva, con diseño no experimental, correlacional y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 75 padres de familia y niños. Para la recolección de datos se empleó un cuestionario dirigido a los padres y una guía de observación aplicada a los niños, con la finalidad de evaluar ambas variables de estudio. Los resultados demostraron que, a mayor nivel de sobreprotección por parte de los padres, menores son las oportunidades de los niños para desarrollar habilidades de comunicación oral, expresión y autonomía verbal. Se concluye que existe una relación significativa, inversa y moderada entre ambas variables, resaltando la importancia de promover buenas prácticas de crianza.The study aimed to determine the relationship between parental overprotection and the development of oral language in five-year-old children attending the Initial Educational Institution Los Honguitos in Iquitos. The research was descriptive in nature, using a non-experimental, correlational, and cross-sectional design. The sample consisted of 75 parents and their children. Data were collected using a questionnaire administered to the parents and an observation guide applied to the children to assess both study variables. The results showed that the higher the level of parental overprotection, the fewer opportunities children had to develop oral communication skills, self-expression, and verbal autonomy. The study concluded that there is a significant, moderate, and inverse relationship between these two variables, highlighting the importance of promoting parenting practices that encourage.