Cultura organizacional y compromiso afectivo en la unidad de gestión educativa local Loreto Nauta 2024

dc.contributor.advisorReátegui Paredes, Víctor Raúl
dc.contributor.authorPortillo Alarcon, Daniel
dc.date.accessioned2025-09-12T17:11:53Z
dc.date.available2025-09-12T17:11:53Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractThe main objective of the final report was to establish the relationship between organizational culture and affective commitment in the Loreto Nauta Local Educational Management Unit in 2024. The research was developed with a basic approach, at a descriptive-correlational level and non-experimental design. We worked with a population of 100 people, to whom a questionnaire was applied to collect information. The results indicated that the organizational culture in this entity is perceived as regular by 27% of the respondents. This is because, although sometimes the attitude and thinking of the staff influence the work team, only sometimes is it continuously trained, recognizing the organizational culture as a competitive advantage. In addition, the team almost always discusses their ideas and perspectives to reach consensus decisions. As for affective commitment, 32% rated it as regular, since only sometimes do employees feel a strong belonging to the institution and are willing to stay in it in the long term. Finally, it is concluded that there is a strong positive and statistically significant correlation between organizational culture and affective commitment in the Loreto Nauta LGU, with a correlation coefficient of 0.764 and a significance level of 0.000. These results confirm the existence of a direct relationship between both variables for the year 2024.en_US
dc.description.abstractEl informe final tuvo como objetivo principal establecer la relación entre la cultura organizacional y el compromiso afectivo en la Unidad de Gestión Educativa Local Loreto Nauta en el año 2024. La investigación se desarrolló con un enfoque básico, de nivel descriptivo-correlacional y diseño no experimental. Se trabajó con una población de 100 personas, a quienes se aplicó un cuestionario para recolectar información. Los resultados indicaron que la cultura organizacional en esta entidad es percibida como regular por el 27% de los encuestados. Esto se debe a que, aunque en ocasiones la actitud y el pensamiento del personal influyen en el equipo de trabajo, solo a veces se capacita continuamente, reconociendo la cultura organizacional como una ventaja competitiva. Además, el equipo casi siempre discute sus ideas y perspectivas para llegar a decisiones consensuadas. En cuanto al compromiso afectivo, un 32% lo calificó como regular, ya que solo a veces los colaboradores sienten una fuerte pertenencia hacia la institución y se muestran dispuestos a permanecer en ella a largo plazo. Finalmente, se concluye que existe una fuerte correlación positiva y estadísticamente significativa entre la cultura organizacional y el compromiso afectivo en la UGEL Loreto Nauta, con un coeficiente de correlación de 0.764 y un nivel de significancia de 0.000. Estos resultados confirman la existencia de una relación directa entre ambas variables para el año 2024.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12737/11904
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de la Amazonía Peruanaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectCultura organizacionales_PE
dc.subjectCompromiso laborales_PE
dc.subjectGestión educacionales_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.titleCultura organizacional y compromiso afectivo en la unidad de gestión educativa local Loreto Nauta 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
renati.advisor.dni05310736
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3189-4759
renati.author.dni21570066
renati.discipline417477es_PE
renati.jurorLopez Rojas, Mario Andre
renati.jurorPezo Rios, Alfredo
renati.jurorIturraran Sandoval, Edgar David
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión Públicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de la Amazonía Peruana. Escuela de Postgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro(a) en Gestión Públicaes_PE

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