Comportamiento asertivo y relación interpersonales en estudiantes del quinto y sexto grado de educación primaria Institución Educativa Señor de los Milagros N° 60259 San Antonio distrito de San Pablo Bajo Amazonas 2025

Abstract

The study's general objective is to relate assertive behavior with interpersonal relationships among fifth- and sixth-grade students at the Señor de los Milagros Educational Institution No. 60259, San Antonio, San Pablo Bajo Amazonas District, 2025. The research was conducted using a descriptive, quantitative approach and a correlational, cross-sectional design. The sample was identical to the population, comprising 63 students in fifth and sixth grade. A questionnaire was used to collect data for the assertive behavior variable, and a Likert-type scale was used for the interpersonal relationships variable. The overall result was a Pearson correlation coefficient of rxy = 0.784, indicating a strong, direct, positive relationship. The study concluded this suggests that Assertive Behavior is related to Interpersonal Relationships.

El estudio presenta como objetivo general, relacionar el comportamiento Asertivo con las Relaciones Interpersonales en estudiantes del quinto y sexto grado de educación primaria, Institución Educativa Señor de los Milagros N° 60259 San Antonio distrito de San Pablo Bajo Amazonas 2025; el tipo de investigación, descriptiva - cuantitativo; con diseño correlacional con enfoque transversal. La muestra fue igual a la población (censo), siendo 63 estudiantes entre el quinto y sexto grado de educación Primaria. Para el recojo de datos se utilizó un cuestionario para la variable comportamiento asertivo y para la variable relaciones interpersonales se utilizó una Escala tipo Likert. Como resultado general se tiene un coeficiente de correlación de Pearson de rxy= 0,784, este valor señala relación fuerte, directa positiva. El estudio concluye que, el comportamiento asertivo está relacionado con las relaciones Interpersonales.