Aceptabilidad de la vacunación contra el virus del papiloma humano en tutores de escolares de instituciones educativas públicas, Loreto 2026
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Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
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Objective: To determine the factors associated with the acceptability of human papillomavirus (HPV) vaccination among guardians of schoolchildren from public educational institutions in urban and rural areas of the Loreto region in 2026. Methodology: Observational, descriptive, analytical, and cross-sectional study. Results: Female participants predominated (82.1%), the most frequent age group was 36–45 years (34.6%), and secondary education was the most common educational level (64.4%); 68.5% lived in urban areas. A total of 93.8% showed high acceptability toward HPV vaccination, 89.7% presented positive attitudes, 62.8% had regular knowledge, and 75.9% showed a high level of psychosocial factors. A significant association was found between acceptability and psychosocial factors, such as family agreement, influence of community or church, access to vaccination services, recommendation from health professionals, and information disseminated through social media (p < 0.05). No significant association was found between acceptability and sociodemographic variables or level of knowledge (p > 0.05). However, a significant association was found between the level of knowledge and the tutor’s sex, with higher levels of knowledge observed in female participants. Conclusions: The acceptability of HPV vaccination was high and was mainly associated with psychosocial factors and attitudes, highlighting the importance of strengthening health education and the involvement of healthcare professionals to improve vaccination coverage and contribute to the prevention of cervical cancer.
Objetivo: Determinar los factores asociados a la aceptabilidad de la vacunación contra el virus del papiloma humano (VPH) en tutores de escolares de instituciones educativas públicas de zonas urbanas y rurales del departamento de Loreto durante el año 2026. Metodología: Estudio observacional, descriptivo, analítico y de corte transversal. Resultados: Predominó el sexo femenino (82,1 %), el grupo etario de 36 a 45 años (34,6 %) y el nivel educativo secundario (64,4 %); el 68,5 % residía en zona urbana. El 93,8 % presentó alta aceptabilidad hacia la vacunación, el 89,7 % mostró actitudes positivas, el 62,8 % evidenció conocimientos regulares y el 75,9 % presentó un nivel alto de factores psicosociales. Se encontró asociación significativa entre la aceptabilidad y los factores psicosociales, como el consenso familiar, la influencia de la comunidad o iglesia, el acceso a los servicios de vacunación, la recomendación de profesionales de salud y la información difundida en redes sociales (p0,05). Sin embargo, se evidenció asociación significativa entre el nivel de conocimientos y el sexo del tutor, observándose mayor nivel de conocimiento en el sexo femenino. Conclusión: La aceptabilidad de la vacunación contra el VPH fue alta y estuvo principalmente asociada a factores psicosociales y actitudes, lo que resalta la importancia de fortalecer la educación sanitaria y la participación del personal de salud para mejorar la cobertura de vacunación y contribuir a la prevención del cáncer de cuello uterino.
Objetivo: Determinar los factores asociados a la aceptabilidad de la vacunación contra el virus del papiloma humano (VPH) en tutores de escolares de instituciones educativas públicas de zonas urbanas y rurales del departamento de Loreto durante el año 2026. Metodología: Estudio observacional, descriptivo, analítico y de corte transversal. Resultados: Predominó el sexo femenino (82,1 %), el grupo etario de 36 a 45 años (34,6 %) y el nivel educativo secundario (64,4 %); el 68,5 % residía en zona urbana. El 93,8 % presentó alta aceptabilidad hacia la vacunación, el 89,7 % mostró actitudes positivas, el 62,8 % evidenció conocimientos regulares y el 75,9 % presentó un nivel alto de factores psicosociales. Se encontró asociación significativa entre la aceptabilidad y los factores psicosociales, como el consenso familiar, la influencia de la comunidad o iglesia, el acceso a los servicios de vacunación, la recomendación de profesionales de salud y la información difundida en redes sociales (p0,05). Sin embargo, se evidenció asociación significativa entre el nivel de conocimientos y el sexo del tutor, observándose mayor nivel de conocimiento en el sexo femenino. Conclusión: La aceptabilidad de la vacunación contra el VPH fue alta y estuvo principalmente asociada a factores psicosociales y actitudes, lo que resalta la importancia de fortalecer la educación sanitaria y la participación del personal de salud para mejorar la cobertura de vacunación y contribuir a la prevención del cáncer de cuello uterino.
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Aceptación de la atención de salud, Vacunas contra papillomavirus, Factores sociodemográficos, Tutores legales
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