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Influencia de la técnica reflexión de dilemas morales en el aprendizaje del área curricular de Formación Ciudadana y Cívica, en estudiantes del 5° de secundaria de la I.E.P.S.M. Túpac Amaru, Iquitos 2013
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2013)
La investigación tuvo como objetivo: Determinar la Influencia de la Técnica de reflexión de dilemas morales en el aprendizaje del área curricular de formación Ciudadana y Cívica en Estudiantes del 5° de secundaria de la ...
Aplicación del software libre geogebra en la resolución de problemas matemáticos sobre programación lineal, en estudiantes de quinto grado de secundaria, I.E.P. Maynas-2015
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo evaluar la aplicación del software libre geogebra en la resolución de problemas matemáticos sobre programación lineal en estudiantes de quinto grado de secundaria, ...
Automotivación y aprendizaje académico de los estudiantes del 4° “B” de secundaria del Colegio Experimental Unap del año 2014
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2015)
El problema a desarrollar fue: ¿Cuál es la relación entre la automotivación y aprendizaje académico de los estudiantes del 4° “B” de secundaria del Colegio Experimental UNAP durante el año 2015?
La investigación tuvo como ...
La enseñanza de la historia regional y la identidad cultural amazónica en estudiantes del 4°. año de secundaria de la I.E.P.S.M. N° 60793 Túpac Amaru, 2013.
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2014)
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la enseñanza de la Historia regional con la Identidad cultural amazónica en estudiantes del 4º Año de Secundaria de la I.E.P.S.M. No 60793 Túpac Amaru, ...