Comparamos monedas y billetes

Abstract

La sesión de aprendizaje titulada “Comparamos billetes y monedas” tiene como competencia: Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad, la capacidad de Elabora y usa estrategias, para desarrollar el desempeño de emplea procedimientos para contar y comparar cantidades de hasta 20 objetos, el cual será evaluado con el indicador Emplea procedimientos para ejecutar y comparar cantidades hasta de 20 objetos, considerando su cuadro y utilizando el instrumento prueba de completamiento, teniendo como evidencia el estudiante realiza acciones de compra y venta en su contexto. La sesión de aprendizaje ha considerado los momentos didácticos de inicio, proceso y salida. El tema de la sesión fue contextualizado con la comparación de billetes y monedas de su entorno, para hacer más real las actividades de aprendizaje. Para la evaluación se ha utilizado preguntas de reflexión crítica a partir de una problematización y como medio para la evaluación la solución de problemas utilizando monedas y billetes. Finalmente, concluir que los estudiantes lograron resolver problemas se operaciones básicas utilizando billetes y monedas.