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Programa educativo excel en la resolución de problemas en la asignatura Matemática II en los estudiantes del programa de estudio de educación secundaria con especialidad en Idiomas extranjeros de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos 2019
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2021)
La investigación tuvo como objetivo, evaluar el efecto del Programa Educativo Excel en la resolución de problemas en la asignatura Matemática II en los estudiantes del Programa de Estudio de Educación Secundaria con ...
Cultura organizacional y rendimiento académico estudiantes de IV de la carrera profesional de Administración, Universidad Científica del Perú 2015
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2016)
La investigación tuvo como objetivo: Determinar la medida en que la cultura
organizacional correlaciona con el rendimiento académico en estudiantes del IV
ciclo de la carrera profesional de administración de la Universidad ...
El método histórico - crítico y su relación en la conducta crítica de los estudiantes de la especialidad de Ciencias Sociales de la Facultad de Educación, UNAP - 2014
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2015)
La investigación tuvo como objetivo: Analizar al Método Histórico- Crítico y su relación con la conducta crítica de los estudiantes de la especialidad de Ciencias Sociales de la Facultad de Educación – UNAP. El tipo de ...
Uso de los materiales educativos y el rendimiento académico de los estudiantes de lengua-literatura de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana-2009
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2010)
El presente estudio se desarrolló con el objetivo de establecer relación entre el uso de materiales educativos y el rendimiento académico de los estudiantes de Lengua- Literatura, Facultad de Ciencias de la Educación y ...
Lectura crítica y aprendizaje de asignatura de realidad nacional- estudiantes de III ciclo de ciencias sociales- Facultad de Educación y Humanidades- Universidad Nacional de la Amazonía Peruana- Iquitos, 2014
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2015)
La investigación tuvo como objetivo: Demostrar que existe correlación entre la lectura crítica y el aprendizaje de la asignatura de Realidad Nacional en estudiantes del III ciclo de Ciencias Sociales de la Facultad de ...
Conocimientos y actitudes sobre sexualidad humana de alumnos de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana; lineamientos para el programa de educación sexual
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2003)
El estudio tuvo como objetivo evaluar los conocimientos y actitudes sobre sexualidad humana según el sexo y tipo de colegio de procedencia de los alumnos de las facultades de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana ...
Eficiencia en las búsquedas de información sobre biodiversidad amazónica con el uso de un buscador semántico en los estudiantes de Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana en el año 2014
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo implementar un buscador semántico para
incrementar la eficiencia en los resultados de búsqueda sobre términos de biodiversidad
amazónica y fue realizado durante el periodo de ...
Actividad laboral y rendimiento académico cognoscitivo de los alumnos de la Universidad Particular de Iquitos -2004
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)
El presente estudio tuvo como objetivo principal conocer y comparar la Relación existente entre la Actividad Laboral y el Rendimiento Académico Cognoscitivo de que realizan los alumnos que trabajan y comparar el rendimiento ...
Arte de tomar apuntes por estudiantes de educación primaria, Facultad de Educación, UNAP- 2014
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2014)
La investigación tuvo como objetivo: Conocer los aspectos positivos que conlleva a los estudiantes en el Arte de Tomar Apuntes cuando un docente explica su clase. La investigación es de tipo descriptivo de corte transversal, ...
Rol del docente y su relación con el aprendizaje de los alumnos del primer ciclo de educación primaria de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos- 2006
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2006)
En el proceso enseñanza-aprendizaje, existen varios factores, uno de ellos es el desempeño profesional del docente en el aula, quien es el responsable directo de los resultados académicos en los alumnos. Los docentes, para ...