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Programa de actividad física y la salud cardiovascular del servidor mayor de 30 años de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2011
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2018)
El estudio tuvo como objetivo determinar los efectos de un programa de actividad física en el servidor mayor de 30 años de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana mediante la aplicación del mismo en el mejoramiento ...
Actitud hacia la matemática y rendimiento académico en estudiantes del segundo grado de primaria en tres instituciones educativas del distrito de San Juan – 2013
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2018)
La investigación tuvo como objetivo: Explicar la relación que existe entre la actitud hacia la matemática y el rendimiento académico en estudiantes del segundo grado de primaria de tres Instituciones Educativas del nivel ...
Gestión del tiempo y hábitos de estudio influyen en el logro de competencias en la asignatura de matemática II en los estudiantes de la facultad de ciencias de la educación y humanidades Iquitos 2018
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2020)
El objetivo del presente estudio fue explicar la influencia de la gestión del tiempo y hábitos de estudio en el logro de competencias en la asignatura de Matemática II, en los estudiantes de los programas de estudio en la ...
Gestión pedagógica y logros de aprendizaje en estudiantes de 5° de secundaria – Institución Educativa “Teniente Manuel Clavero Muga”, Punchana, 2015
La investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre la Gestión Pedagógica y Logros de Aprendizaje en Estudiantes de 5t° de Secundaria de la Institución Educativa “Teniente Manuel Clavero Muga” de Punchana en ...
Conocimientos y actitudes sobre donación de sangre en estudiantes de la Universidad Científica del Perú - sede Iquitos, años 2017-2018
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2019)
El estudio tuvo como finalidad determinar la relación entre conocimientos y
actitudes sobre la donación de sangre en los estudiantes de la Universidad
Científica del Perú, sede Iquitos 2017-2018. Se realizó el estudio ...
El Servicio de tutoría y la convivencia escolar democrática en las Instituciones de Educación Secundaria de la Ciudad de Caballo Cocha, 2015
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2016)
La presente investigación estuvo orientada a responder a la siguiente interrogante: ¿Cuál es la relación que existe entre el servicio de tutoría y la convivencia escolar democrática en las instituciones de educación ...
Efecto de la estrategia del aprendizaje basado en problemas en el logro de competencias de los estudiantes de la asignatura realidad nacional y desarrollo regional amazónico de la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos, 2016
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2017)
Esta investigación tuvo como objetivo general evaluar el efecto de la estrategia del aprendizaje basado en problemas en el logro de competencias de los estudiantes de la asignatura Realidad Nacional y Desarrollo Regional ...
Estructuración del esquema corporal y el aprendizaje de la lectoescritura – niños de 5 años – Institución Educativa Inicial N° 397, Belén 2015
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)
La investigación tuvo como objetivo: Determinar la medida en que se relaciona la estructuración del Esquema Corporal y el Aprendizaje de la Lectoescritura en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 397 ...
Factores académicos y el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de educación inicial de la UNAP, 2013
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2014)
La investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación que existe entre los Factores Académicos y el Aprendizaje de Matemáticas en los Estudiantes de Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación ...
Gestión académica y liderazgo docente del Instituto Superior Pedagógico "Fray Florencio Pascual Alegre" Requena – Loreto - 2018
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)
Esta investigación establece la relación entre la gestión académica y liderazgo docente del Instituto Superior Pedagógico “Fray Florencio Pascual Alegre. La investigación fue de tipo cuantitativo con un diseño descriptivo ...