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Desarrollo de las habilidades sociales en niños de cinco años en las instituciones educativas de nivel inicial Nº 348 y 402, distrito de San Juan Bautista 2020
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2021)
Esta investigación tuvo como principal objetivo describir el nivel de desarrollo
de las habilidades sociales en niños de cinco años en las instituciones
educativas estatales de nivel inicial Nº 348 y Nª 402 en el distrito ...
Psicomotricidad en niños de cinco años en instituciones públicas nivel inicial, eje carretero Quistococha-Llanchama, San Juan Bautista 2020
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2021)
La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo de la psicomotricidad en niños y niños de cinco años en las instituciones públicas de nivel inicial situadas en el eje carretero Quistococha-Llanchama, ...
Ambientes de aprendizaje y su relación con el desarrollo integral de los niños de cinco años, Institución Educativa Inicial Lili Vásquez Ribeyro, Iquitos - 2014
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2015)
La investigación tuvo como objetivo: Identificar la relación entre los Ambientes de
Aprendizajes con el desarrollo integral de los niños de cinco años de la Institución
Educativa Inicial Lili Vásquez Ribeyro de la ciudad ...
Estrategias didácticas y logros de aprendizaje en niños de 5 años, Institución Educativa Inicial Victoria Barcia Boniffatti, Iquitos – 2013.
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2013)
El estudio tuvo como objetivo general establecer la relación entre las variables, estrategias didácticas utilizadas por el docente en aula y el logro de aprendizaje de los Niños y Niñas, en el Nivel de Educación Inicial ...
Las situaciones lúdicas como estrategias para el desarrollo de las capacidades matemáticas en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 657 "Niños del saber" del distrito de Punchana 2016
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2016)
El trabajo de investigación titulado: Las situaciones lúdicas como estrategias para el desarrollo de las capacidades matemáticas en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 657 “Niños del Saber” ...
Propuesta de organización del aula y rendimiento preescolar En los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa inicial n° 344 “mi primer aprendizaje” del distrito De punchana-2016.
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2017)
El trabajo de investigación titulada Propuesta de organización del aula y
rendimiento pre escolar en los niños y niñas de 5 años de la Institución
Educativa Inicial N° 344 “Mi primer aprendizaje” del distrito de ...
Influencia de los materiales didácticos en el aprendizaje de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial “María Reiche” – 2013.
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2014)
Los materiales didácticos en el nivel de Educación Inicial juegan un papel fundamental ya que son medios o recursos importantes e infaltables para el proceso de enseñanza aprendizaje, favoreciendo el desarrollo integral ...
Preparación de la familia y el desarrollo de la motricidad fina en niños de inicial 5 años de la I.E.I.P. ELIM, distrito de Punchana, 2013
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2013)
El objetivo de la investigación fue establecer la relación entre la preparación de la familia y el desarrollo de la motricidad fina en niños de Inicial 5 años de la l.E.I.P. ELIM, distrito de Punchana, 2013. La población ...
Escuela Para Padres Y Práctica De Valores En Los Niños Y Niñas De 5 Años De La Institución Educativa Inicial N° 344 “Mi Primer Aprendizaje” Del Distrito De Punchana- 2016
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2017)
La tesis titulada: Escuela para padres y práctica de valores en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 344 “Mi primer aprendizaje” del Distrito de Punchana-2016.
En cuanto a los objetivos se ...
La autoestima y su relación con el proceso de aprendizaje en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial "Primavera" Nº 602, San Juan Bautista - 2014
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2017)
La investigación delimitó el objetivo: Determinar la relación que tiene la
autoestima con el proceso de aprendizaje en los niños y niñas de 5 años de la
Institución Educativa Inicial “Primavera” N° 602, San Juan Bautista ...