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Percepción de la planificación curricular y logros de aprendizaje en estudiantes del quinto ciclo de primaria en la IE N° 60103 Llanchama, San Juan Bautista 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2024)
Objective: The aim of this study was to determine the relation between fifth cycle students curricular planning and academic achievement at 60103 Llanchama school in 2022.Materials and methods: The research was non ...
Autoevaluación de la práctica docente en estrategias para la evaluación de aprendizajes en estudiantes de las instituciones educativas de nivel primaria I.E.P. Elzeario Mac Donald E I.E.P. N° 60078, Pebas 2021
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2024)
The research describes the level of self-evaluation of strategies for the evaluation of learning as a teaching practice in students of the Primary Education Institutions I.E.P. Elzeario Mac Donald and I.E.P. N° 60078 in ...
Los juegos libres y el desarrollo de la creatividad en niños de la Institución Educativa Inicial N° 313 Cuna Jardín, Iquitos 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2024)
The purpose of the study was to relate free games and the development of creativity in children of the Initial Educational Institution No. 313 Cuna Jardín, Iquitos, 2022, with a relational methodology, the study design was ...
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la comprensión de textos escritos en inglés en estudiantes de tercer grado de secundaria en instituciones educativas públicas del distrito de San Juan Bautista 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2024)
The present research aims to explain the influence of the use of ICTs on third-grade high school students’ reading comprehension skills in English at San Juan Bautista district public schools in 2022. An explanatory research ...