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Efectos de la aplicación de estrategias cognitivas para el logro de la comprensión de textos en estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Primaria Secundaria De Menores Micaela Bastidas, Iquitos 2014
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)
El objetivo de Investigación fue: evaluar los efectos de la aplicación de estrategias
cognitivas en el logro de la comprensión de textos en estudiantes del tercer grado
de secundaria de la I.E.P.S.M. Micaela Bastidas ...
Aplicación de las normas de convivencia del aula en el desarrollo de la autonomía en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°657 Niños del Saber, año 2017
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)
La presente investigación está enfocada en mejorar el desarrollo de la autonomía
en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 657 “Niños del Saber”,
siendo éste un aspecto fundamental en el proceso de ...
Comparamos números naturales hasta el 20 usando la expresión mayor que, menor que, igual que
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)
La sesión de aprendizaje titulada “Comparamos números naturales hasta el 20 usando la expresión mayor que, menor que, igual que” tiene como competencia: Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad y capacidades: ...
Nivel de vocación profesional en los ingresantes de las carreras de Lengua y Literatura e Idiomas extranjeros de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades 2015-UNAP
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)
El estudio de investigación tuvo como objetivo principal determinar el nivel de vocación en los ingresantes de las carreras de Lengua y Literatura e Idiomas Extranjeros de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades ...
Proyecto de aula: Una estrategia didáctica hacia el desarrollo de competencias investigativas
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2018)
El presente estudio estuvo orientado a resolver el siguiente problema de investigación: ¿Cuál es el efecto del proyecto de aula como una estrategia didáctica para el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes ...
Estilos de aprendizaje y autoconcepto en estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa Inicial, Primaria, Secundaria De Menores Nº 601486 Alexander Von Humboldt - Punchana - 2014
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)
Con el objetivo de determinar la relación existente entre los estilos de aprendizaje y el autoconcepto de los estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa de Inicial, Primaria y Secundaria de Menores ...
Estilo de liderazgo del director y participación de los docentes en la gestión institucional, Colegio Aplicación – Unap - 2017
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)
La investigación tuvo por objetivo, analizar la relación entre el estilo de liderazgo del Director de la Institución Educativa Colegio Aplicación - UNAP; se utilizó el diseño no experimental, tipo correlacional, con una ...
Uso de Técnicas Cartograficas en el Àrea de Historia, Geografia Economia en el 3° grado de Secundaria de la Institución Educativa Mariscal Oscar Raymundo Benavides – Iquitos - 2017
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)
El objetivo general de la presente investigación fue determinar la relación entre el sexo del estudiante, la edad, el turno de estudio y el uso de técnicas cartográficas en el Área de Historia, Geografia y Economía en el ...
Enseñanza y Aprendizaje de las ecuaciones lineales en estudiantes del 1er Grado de Secundaria, Institución Educativa Nº 60050, República de Venezuela, Año 2016
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)
El proceso de enseñanza – aprendizaje es complejo e involucra muchas variables, por lo que se creyó conveniente analizar algunas de las características que se presentan en ese acto educativo. El objetivo de la investigación ...
Actitud hacia el aprendizaje y motivación académica en alumnos de 1°de secundaria del Colegio Experimental anexo a la UNAP, 2016
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)
La investigación tuvo como objetivo: Determinar la medida en que correlacionan
la actitud hacia el aprendizaje con la motivación académica en alumnos de 1° de
secundaria del Colegio Experimental anexo a la UNAP durante ...