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Programa de estimulación temprana en el desarrollo del área personal social en los niños y niñas de 3 años de la institución educativa inicial n° 157 “Victoria Barcia Boniffatti” del distrito de Iquitos- 2016
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2017)El trabajo de investigación titulado: Programa de estimulación temprana en el desarrollo del área Personal Social en los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 157 “Victoria Barcia Boniffatti” del ... -
Programa de juegos didácticos en la enseñanza de la matemática y el logro del aprendizaje en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 157 Victoria Barcia Boniffatti- 2013-2014;
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2014)El Programa de Juegos Didácticos en la Enseñanza de la Matemática y los Logros del Aprendizaje se resume en lo siguiente: En los niños pequeños, el aprendizaje de la matemática se da en forma gradual y progresiva, acorde ... -
Propuesta de organización del aula y rendimiento preescolar En los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa inicial n° 344 “mi primer aprendizaje” del distrito De punchana-2016.
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2017)El trabajo de investigación titulada Propuesta de organización del aula y rendimiento pre escolar en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 344 “Mi primer aprendizaje” del distrito de ... -
Psicomotricidad en niños de cinco años en instituciones públicas nivel inicial, eje carretero Quistococha-Llanchama, San Juan Bautista 2020
(Universidad Nacional de la Amazonia PeruanaPE, 2021)La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo de la psicomotricidad en niños y niños de cinco años en las instituciones públicas de nivel inicial situadas en el eje carretero Quistococha-Llanchama, ... -
Psicomotricidad fina como estrategia de aprendizaje de la preescritura en los niños de cuatro años de la I.E.I. N° 591 Modelo San Juan Bautista, Iquitos 2023
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2024)This document is titled “Fine psychomotor skills as a prewriting learning strategy in four year-old children of the Initial Educational Institution No. 591 Model – San Juan Bautista, which presents as a general objective ... -
Psicomotricidad y desarrollo del esquema corporal en niños de cinco años en la Institución Educativa Inicial Pública N° 279 Inmaculada Concepción Flor de Punga Requena 2021
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)The general objective of the research was to relate psychomotricity and the development of the body schema in five-year-old children at the Public Initial Educational Institution No. 279 Inmaculada Concepción in the town ... -
Psicomotricidad y la comunicación oral en niños de la Institución Educativa Inicial N° 592 Fray Martin de Porres, Iquitos 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)The objective of this study was to determine the relationship between psychomotricity and oral communication in children of the Initial Education Institution No. Fray Martin de Porres Iquitos 2022. 592. The study was ... -
¿Qué relación existe entre las capacidades matemáticas y el logro de los aprendizajes en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial “Victoria Barcia Boniffatti”- 2013?
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2013)En los niños pequeños, el aprendizaje de la matemática se da en forma gradual y progresiva, acorde con el desarrollo de su pensamiento, es decir, depende de la preparación de sus estructuras mentales para asimilar ... -
Regulación emocional en tiempos del COVID 19 en niños de la Institución Educativa Inicial Divino Niño Jesús N° 311 San Pablo 2021
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2022)The main objective of this research was to describe the level of emotional regulation in times of covid 19 in children of the Divino Niño Jesús Initial Educational Institution No. 311 in the town of San Pablo in 2021. The ... -
Regulación emocional infantil y actitudes sobre el estudio en niños de cuatro y cinco años de la I.E.P.I.P.S. Rosa de América, Iquitos 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)The research had as it´s starting point the following question: What is the level of relationship that exists between children´s emotional regulation and attitudes about the study in children of four and five years of the ... -
Relación entre el desarrollo de la expresión y comprensión oral y los logros de los aprendizajes de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 657 "Niños del Saber" - 2013
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2014)Expresión y Comprensión oral y los logros de los aprendizajes de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 657 “Niños del Saber”-2013 se resume en lo siguiente: -Que los niños y niñas de la Región ... -
Relación entre la sobreprotección de padres y el desarrollo de habilidades sociales en niños de cinco años, institución educativa inicial N° 162 Los Honguitos, Iquitos – 2015
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2016)El presente estudio estuvo orientado a resolver el siguiente problema de investigación: ¿Qué relación existe entre la sobreprotección de los padres y el desarrollo de habilidades sociales en niños de cinco años de la ... -
Resiliencia en tiempos del coronavirus en estudiantes de Educación Inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos 2020
(Universidad Nacional de la Amazonia PeruanaPE, 2021)La investigación tuvo como objetivo principal determinar el nivel de resiliencia en tiempos del coronavirus en estudiantes de educación inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades en la Universidad ... -
Resolución de problemas y el aprendizaje de la matemática en niños de la Institución Educativa Inicial N°728, Caballococha 2024
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2024)The purpose of this research was to determine the relationship between the level of problem solving and the level of mathematics learning in children from the Institution Educative Initial N°728, Caballo Cocha 2024. This ... -
La retroalimentación educativa y el desarrollo intelectual en los niños de la Institución Educativa Inicial N°602 San Juan Bautista 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2024)The fundamental purpose of this study was to evaluate the correlation between the level of educational feedback and the level of intellectual development of children enrolled in the Institution Educative Initial N°602 San ... -
Rol de la familia y la regulación emocional en los niños de la Institución Educativa Inicial N° 521 Lorito de Samiria, Nauta 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)The study focused on determining the level of correlation between the role of the family and emotional regulation in the children of the Initial Educational Institution N°521 Lorito de Samiria Nauta 2022. This research was ... -
Rol de los padres de familia y las habilidades interpersonales en la enseñanza semipresencial en niños de la Institución Educativa Inicial N° 60520 Miguel Grau Seminario, Nauta 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)The aim of this study was to show the relationship between parental roles and interpersonal skills in co-education for primary school children no. 60520 Miguel Grau Nauta Seminar 2022. The types of research are quantitative. ... -
Satisfacción de padres con visitas domiciliarias mediante la estrategia Aprendo en Casa de la Institución Educativa N° 713 distrito de Yavarí 2021
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)The main objective of the present research was to describe the level of satisfaction of parents with home visit in the I Learn at Home strategy in the Educational Institution No. 713 Bilingual Intercultural in Erené, Yavarí ... -
Satisfacción y calidad de enseñanza en modalidad remota en estudiantes de la escuela profesional de educación inicial de la facultad de ciencias de la educación y humanidades, Iquitos 2020
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)The research results are presented to determine the relationship between the level of satisfaction and the quality of remote teaching in students at the Professional School of Initial Education of the Faculty of Education ... -
Secuencia metodológica y el desarrollo motor en niños de la Institución Educativa Inicial Nº 847 Nuestra Señora de la Purísima, Punchana 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2024)With the purpose of evaluating the connection between the application of the methodological sequence and motor development in the Institución Educativa Inicial Nº847 Nuestra Señora de la Purísima Punchana 2022, a relational ...
