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Actitudes y creencias en la comprensión de textos escritos en inglés en estudiantes de tercer grado de secundaria en instituciones educativas públicas del distrito de Iquitos 2021
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2023)
The objective of this study was to explain the influence of attitudes and beliefs on third year students’ English reading skills at public high schools of Iquitos district 2021. The research type was explanatory with field ...
Factores motivacionales en la comprensión de textos en inglés en estudiantes de cuarto grado de secundaria en instituciones educativas públicas del distrito de Punchana 2021
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2024)
The objective of the present study was to explain the influence of motivational factors in fourth year students’ English reading comprehension at public schools of Punchana district 2021. The research type was explanatory ...
La comprensión de textos narrativos y expositivos en estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Mariscal Oscar Raymundo Benavides, Iquitos 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2024)
This research has the description of Text Comprehension of narrative and expositive text level in students from the fifth grade of secondary education of Mariscal Oscar Raymundo Benavides School, Iquitos 2022 as a central ...
Efectos de un programa educativo Zeka para el mejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Tnte. Manuel Clavero Muga, Iquitos 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2024)
The general objective of this research was to evaluate the effect of the Zeka educational program on the improvement of reading comprehension in third-grade secondary school students of the Tnte Manuel Clavero Muga educational ...
Estrategias metacognitivas en el progreso de la comprensión lectora en inglés en estudiantes de segundo grado de secundaria en la Institución Educativa Pública República de Venezuela 60050 de Iquitos 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2023)
This research was carried out to evaluate the impact of metacognitive strategies on the development of second year students’ reading comprehension in English at the República de Venezuela 60050 public school in Iquitos ...
Comprensión lectora y logro de aprendizaje en el área de ciencias sociales estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa Nº 60080 Ramón Castilla 2023
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2024)
The research scientifically resolves the relationship that exists between reading comprehension and learning achievements in the area of social sciences in secondary level students of Educational Institution No. 60080 of ...
Comprensión de textos escritos en estudiantes de quinto grado de secundaria en instituciones educativas urbanas y rurales del distrito de Nauta 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2023)
This study main objective was to compare fifth year students’ reading skills between rural and urban secondary schools in Nauta district 2022. The research type was comparative with field study, contemporary transectional, ...
Comprensión lectora y logros de aprendizaje en el área de ciencias sociales en estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Nº 60756, Iquitos 2023
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2024)
The research establishes that there is a significant relationship between reading comprehension and learning achievements in Social Sciences for fifth grade high school students of Educational Institution No. 60756 of the ...
Feedback en la comprensión de textos escritos en inglés en estudiantes de tercer grado de secundaria en Instituciones Educativas Públicas del Distrito de San Juan Bautista 2023
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2024)
The objective of this research was to explain the influence of feedback on third year students’ English reading comprehension at San Juan Bautista district secondary schools 2023. The type of research was explanatory with ...
Comprensión de textos escritos en estudiantes de primero y segundo grado de secundaria en instituciones educativas de Nauta 2021, según tipo de gestión
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2022)
The objective of this study was to compare first and second year students’ reading comprehension skills at secondary private and public schools in Nauta city. The study type was comparative with field study, contemporary ...