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Historia local e identidad regional en estudiantes de cuarto grado de secundaria - Institución Educativa “Sagrado Corazón” - Iquitos 2014
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2015)
El objetivo de esta investigación fue: Determinar el grado de asociación entre la Historia Local y la Identidad Regional en los estudiantes de 4° grado de secundaria en la Institución Educativa Sagrado Corazón durante el ...
Efectos del programa de método de discusión controversial en el aprendizaje del área de persona, familia y relaciones humanas en estudiantes del 1er. grado de secundaria del Colegio Nacional de Iquitos, 2014
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2015)
El objetivo de esta investigación fue: Determinar los efectos del programa de método de discusión controversial en el aprendizaje del área de Persona, Familia y Relaciones Humanas en estudiantes del 1er. Grado de Secundaria ...
Efectividad de un programa de oratoria académica en la mejora de la expresión oral de los estudiantes de 3° año de secundaria de la I.E.P.S “Morb” 2013 - 2014
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2015)
La presente tesis titulada “EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA DE
ORATORIA ACADÉMICA EN LA MEJORA DE LA EXPRESIÓN ORAL DE
LOS ESTUDIANTES DE 3° AÑO DE SECUNDARIA DE LA I.E.P.S “MORB”
2013- 2014, ha tenido como objetivo general ...
Materiales visuales y su relación con los logros de aprendizaje del vocabulario en el idioma inglés en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Simón Bolívar, Iquitos - 2014
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el uso de los“MATERIALES VISUALES Y SU RELACIÓN CON LOS LOGROS DE APRENDIZAJE DEL VOCABULARIO EN EL IDIOMA INGLES EN LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE SECUNDARIA ...
Nivel de comprensión lectora en estudiantes del quinto grado de educación secundaria de las instituciones educativas públicas del distrito de Punchana - 2014
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2015)
Esta investigación tuvo como objetivo principal de conocer el nivel de logro de la
comprensión lectora en los estudiantes de 5º grado de secundaria de las
instituciones públicas del distrito de Punchana-2014.
El presente ...
Diagnóstico de las inteligencias múltiples en estudiantes del 3º grado nivel secundaria de la Institución Educativa Augusto Freyre García - Iquitos - 2014
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2015)
El presente estudio estuvo orientado a resolver el siguiente problema de investigación: ¿Cuál es el nivel de desarrollo de las inteligencias múltiples en los estudiantes del 3° grado, nivel secundario de la Institución ...
Clima organizacional y resultado académico en comunicación, estudiantes de 1º de secundaria - Institución Educativa "Experimental, Anexo - UNAP", San Juan 2014
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2015)
El objetivo de esta investigación fue: Verificar la asociación entre el clima organizacional con el resultado académico en los estudiantes de la asignatura de comunicación, estudiantes de 1° de secundaria de la Institución ...
Logro de comprensión y producción de textos en estudiantes de 5º grado de educación secundaria de las instituciones públicas de distrito de San Juan - 2014
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2015)
vi
RESUMEN
Esta investigación tuvo como objetivo principal de conocer el nivel de logro de la
comprensión y producción de textos en los estudiantes de 5º de secundaria de las
instituciones públicas CNI y 60024 del ...
Patrimonio cultural e identidad en la asignatura de formación ciudadana y cívica del 5to "B" - Institución Educativa Manuel Clavero Muga - Punchana - 2015
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2015)
La investigación tuvo como objetivo: Conocer el Patrimonio Cultural y la Identidad en estudiantes de la asignatura de Formación Ciudadana y Cívica del 5to” B” de la Institución Educativa “TENIENTE MANUEL CLAVERO MUGA”– ...
Relación entre comprensión del lenguaje matemático y la resolución de problemas, en estudiantes del primer grado de secundaria, Institución Educativa N° 60793 - Túpac Amaru, Iquitos - 2015
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2015)
La presente investigación de tipo correlacional – cuantitativo y diseño correlacional – transversal, tuvo como objetivo determinar el nivel relacional entre la comprensión del lenguaje matemático y la resolución de problemas; ...