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Las técnicas gráfico plásticas y desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial n° 157 “Victoria Barcia Boniffatti”, distrito de Iquitos- 2015
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2016)La presente investigación tuvo como objetivo comprobar la relación que existe entre las técnicas gráfico plásticas y el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 157 ... -
Técnicas para desarrollar la capacidad de expresión y compresión oral en el aprendizaje del idioma ingles en estudiantes del 2° grado de secundaria en el "Colegio Industrial N° 029" de Yurimaguas - 2013
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2014)En la Enseñanza-Aprendizaje del Inglés existen dificultades para que nuestros estudiantes desarrollen sus capacidades de expresión y comprensión oral a partir de las técnicas que los docentes utilizamos para desarrollar ... -
The house: prepositions of place
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2018)This professional sufficiency exam that was supported through a learning session which is entitled "The House: Prepositions of place" and has as competencies: Understands everyday texts related to themselves, their family ... -
These are my big socks
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)La sesión de aprendizaje titulada “These are my big socks” tiene como competencias: Expresa ideas, opiniones, emociones y sentimientos sobre temas sociales para una interacción pertinente con hablantes nativos mostrando ... -
Tipos de juego y la autoestima en niños de la Institución Educativa Inicial Nº 847 Nuestra Señora de la Purísima, Punchana 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)The purpose of the study was to determine the relationship between types of games and self-esteem in infants of the Initial Educational Institution No. 847 Nuestra Señora de la Purísima 2022. The approach of the study was ... -
Tipos de títeres y la comprensión y expresión oral en los niños de la Institución Educativa Inicial N° 522, Caballococha 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)This study was carried out with the objective of evidencing how the types of puppets and the oral expression and comprehension of the children of the Initial Educational Institution N° 522 - Caballococha 2022 are related. ... -
Los títeres y la comunicación oral en niños de la Institución Educativa Inicial N° 728 24 de Junio, Ramón Castilla 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)This research has been developed to determine the level of relationship between puppets and oral communication in children of the Initial Educational Institution No. 728, June 24 Ramón Castilla 2022. This study has a ... -
Trabajo cooperativo y rendimiento académico en estudiantes del 2º grado "J" área Ciencia Tecnología y Ambiente, nivel secundario Institución Educativa RADM Iquitos - 2013
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2013)El propósito principal de nuestra investigación fue determinar la relación que existe entre la aplicación de la metodología activa: trabajo cooperativo y el rendimiento académico de estudiantes del segundo grado “J” del ... -
Trabajo en equipo y rendimiento académico en asignaturas de formación general de estudiantes del I nivel II ciclo de ciencias sociales de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana - 2012
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2013)La investigación tiene como objetivo: Determinar la relación que existe entre el Trabajo en Equipo y Rendimiento Académico en asignaturas de formación general en estudiantes del I nivel II ciclo de Ciencias Sociales de ... -
El trabajo sexual para la construcción de la identidad de género: el caso de cinco travestis en la ciudad de Iquitos - 2018
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2019)La tesis “El Trabajo Sexual Para La Construcción De La Identidad De Género: El Caso De Cinco Travestis En La Ciudad De Iquitos – 2018” se desarrolló, en la ciudad de Iquitos, principalmente en dos lugares: la plaza 28 de ... -
La tradición
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2016)La sesión de aprendizaje titulada “La Tradición” tiene como competencia: Produce textos de distintos tipos, en forma clara, coherente y original, en función de diversos propósitos y destinatarios; utilizando en forma ... -
Trastorno por déficit de atención e hiperactividad y su relación con los logros de aprendizaje en estudiantes de primer grado de primaria de la IEPSM N° 601486 Alexander Von Humboldt 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)Objective: The aim of this study was to determine the relation between the attention deficit disorder and hyperactivity and the learning attainment in the in students of the second grade of elementary school of the IEPSM ... -
Trato familiar y las habilidades socio emocionales en los niños de la Institución Educativa Inicial n° 259 Gotitas de Amor, Nauta 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)The primary purpose of the study was to determine the connection between family treatment and the socio-emotional skills of children who attend the Initial Educational Institution No. 259 Gotitas de Amor in Nauta 2022. A ... -
Turismo y cambios socioculturales de los pobladores ticunas asentados en la comunidad campesina de Puerto Alegría provincia Mariscal Ramón Castilla 2021
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)The present investigation entitled "Tourism and sociocultural changes of the Ticuna settlers settled in the rural community of Puerto Alegria, Mariscal Ramón Castilla province 2021" had as general objective to describe the ... -
La tutoría y su relación con el rendimiento escolar de los estudiantes del 1º al 6° grado de primaria de la I.E.P.M. N° 61004– Iquitos – 2014
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2014)El presente estudio estuvo orientado a resolver el siguiente problema de investigación: ¿Cómo se relaciona la tutoría con el rendimiento escolar global de los estudiantes del 1º al 6° grado Primaria (Turno mañana) de la ... -
Uso de estrategias cognitivas en el proceso lector en estudiantes del 2° grado de secundaria de la Institución Educativa Teniente Manuel Clavero Muga, Iquitos, 2019
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2019)El objetivo general de la presente investigación fue determinar el nivel de uso de estrategias cognitivas en el proceso lector en estudiantes del 2º Grado de Secundaria de la Institución Educativa Teniente Manuel Clavero ... -
Uso de estrategias constructivistas en el área de ciencias sociales del nivel secundaria, Institución Educativa Experimental UNAP, distrito de San Juan Bautista - 2018
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2019)La investigación tuvo como objetivo: Determinar la frecuencia de uso de estrategias constructivistas en el área de ciencias sociales, del nivel secundario, en la Institución Educativa Experimental, distrito de San Juan ... -
Uso de estrategias de regulación emocional infantil en estudiantes de la Institución Educativa Pública Primaria de Menores N° 60251 Nueva Mayoruna, San Pablo 2021
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)This study is based on a problem: What is the level of use of child emotional regulation strategies in students of the Primary Public Educational Institution for Minors No. 60251 Nuevo Mayoruna San Pablo 2021? with the ... -
Uso de estrategias lectoras y su relación con la compresión de textos en estudiantes del 2º de secundaria de la I.E.P. Rosa Agustina Donayre de Morey - 2014
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2014)El presente estudio estuvo orientado a resolver el siguiente problema de investigación: ¿Qué relación existe entre el uso de estrategias lectoras y la comprensión de textos en estudiantes del 2° de secundaria de la I. ... -
Uso de herramientas tecnológicas y lectoescritura en estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 601324 Virgen de las Mercedes, San Juan Bautista 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)The study is based on the following main question and objective: What is the relationship between the use of technological tools and literacy in students of the fourth grade of primary education of the Educational Institution ...