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Nivel de uso de estrategias aprendizaje en los estudiantes de la especialidad de idiomas extranjeros de la FCEH - UNAP 2013 - Iquitos
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2014)
El objetivo del presente estudio fue determinar el nivel de uso de las estrategias de aprendizaje en los estudiantes de la especialidad de Idiomas Extranjeros de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades-Universidad ...
Efecto del trabajo cooperativo para desarrollar la capacidad comunicativa de comprensión y expresión oral en el área de inglés de los estudiantes del 4° grado de secundaria del Colegio Nacional Iquitos-2010
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2010)
Este estudio estuvo orientado a determinar el efecto del trabajo cooperativo para desarrollar la capacidad comunicativa de comprensión y expresión oral en el área de inglés. La población estuvo constituida por todos los ...
Efectos del Programa de Técnicas del Enfoque Lexical en el desarrollo de la Expresión Oral de los Estudiantes del 5° año de secundaria del Colegio Nacional Iquitos-2009.
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2010)
Este estudio estuvo orientado a determinar los efectos del programa de técnicas del enfoque lexical en el desarrollo de la expresión oral. La población de éste estudio fueron todos los estudiantes del S0 de Secundaria ...
Factores motivacionales del docente que inciden en la enseñanza del idioma ingles en la especialidad de idiomas extranjeros, Facultad de Educación y Humanidades UNAP – 2011.
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2013)
El objetivo general del presente estudio fue determinar a los factores motivacionales del docente que inciden en la enseñanza del idioma inglés en la especialidad de Idiomas Extranjeros, Facultad de Educación- UNAP. La ...
Técnicas de motivación en el aprendizaje del inglés en el Ceba de la IE Rosa Agustina Donayre de Morey - Iquitos 2014
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana - UNAP, 2014)
La situación problemática que se plantea en el presente trabajo de investigación está
referida al aprendizaje del inglés en los Centros de Educación Básica Alternativa -
CEBA en la Amazonía Peruana, y el problema que se ...
These are my big socks
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)
La sesión de aprendizaje titulada “These are my big socks” tiene como competencias: Expresa ideas, opiniones, emociones y sentimientos sobre temas sociales para una interacción pertinente con hablantes nativos mostrando ...
I was playing soccer when the cellphone rang
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)
La sesión de aprendizaje titulada “I was playing soccer when the cellphone rang” tiene como competencia: Comprende diferentes textos de mayor complejidad y extensión relacionados con los problemas de la realidad actual y ...
Programa educativo de actividades lúdicas en el mejoramiento de la comprensión de textos en inglés en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la institución educativa Rosa Agustina Donayre de Morey Iquitos - 2016
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2017)
Esta investigación tuvo como objetivo evaluar el efecto del Programa Educativo de Actividades Lúdicas en el mejoramiento de la Comprensión de Textos en Inglés en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución ...
I was playing soccer when the cellphone rang
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)
La sesión de aprendizaje titulada “I was playing soccer when the cellphone rang” tiene como competencia: Comprende diferentes textos de mayor complejidad y extensión relacionados con los problemas de la realidad actual y ...
My routine
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)
La sesión de aprendizaje titulada “My routine” tiene como competencias: Comprende
diferentes textos de uso diario relacionados a él, a su familia y a su contexto. Elabora diferentes
textos con cohesión y coherencia, ...