Browsing by Subject "Aprendizaje"
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ABP y pensamiento crítico en estudiantes de didáctica aplicada I, carrera profesional de idiomas extranjeros, facultad de ciencias de la educación y humanidades de la UNAP, Iquitos-2013
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2014)El objetivo del presente trabajo de investigación fue de evaluar el efecto del método activo Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como estrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes ... -
Actitud hacia el aprendizaje y motivación académica en alumnos de 1°de secundaria del Colegio Experimental anexo a la UNAP, 2016
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)La investigación tuvo como objetivo: Determinar la medida en que correlacionan la actitud hacia el aprendizaje con la motivación académica en alumnos de 1° de secundaria del Colegio Experimental anexo a la UNAP durante ... -
Anemia y logro de aprendizaje en estudiantes del cuarto de primaria de la I.E.I.P.S.M N° 601491 Madre Teresa de Calcuta, San Juan Bautista 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)Study to determine the correlation between anemia and learning achievement in fourth grade students of the I.E.I.P.S.M. N° 601491 “Mother Teresa of Calcutta”, 2022. The study approach was quantitative, non-experimental, ... -
Aplicación de estrategias de educación ambiental para mejorar el aprendizaje de la diversidad biológica amazónica en estudiantes del nivel primario - Institución Educativa "Nuestra Señora de la Salud", Iquitos - 2012
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2015)Uno de los grandes problemas que tienen los estudiantes en la Educación Ambiental son las inadecuadas metodologías, falta de recursos educativos, la indiferencia de los estudiantes para el aprendizaje de temas amazónicos. Esta ... -
Aplicación de un programa de juegos educativos para mejorar logros de aprendizaje en matemática en niños de 4 años de la I.E.I San Francisco de Asis - Iquitos - 2014
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2015)Objetivo: Determinar la efectividad que tendrá la aplicación de un programa de juegos educativos en la mejora de logros de aprendizaje en el área de matemática, en niños de 4 años de la I.E.I “San Francisco de Asís” – ... -
Aprendizaje colaborativo en formación ciudadana y cívica - estudiantes del 1er. grado de secundaria de la Institución Educativa "Colegio Experimental Anexo - UNAP", San Juan Bautista 2014
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2016)El presente estudio estuvo orientado a resolver el siguiente problema de investigación: ¿Cuál es el nivel de uso del Aprendizaje Colaborativo en el área de Formación Ciudadana y Cívica en estudiantes del 1er. grado de ... -
Aprendizaje cooperativo para desarrollar habilidades matemáticas en alumnos del 2° grado de secundaria I.E CEUNAP Iquitos 2016
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2017)El presente estudio tuvo como objetivo describir el nivel de influencia del aprendizaje cooperativo para desarrollar habilidades matemáticas de los estudiantes del segundo grado de secundaria en la Institución Educativa ... -
El aprendizaje en equipo y rendimiento académico en matemática-estudiantes de agronomía-Universidad Nacional de la Amazonía Peruana. Iquitos 2012;
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2013)La investigación formuló el objetivo: Demostrar que el aprendizaje en equipo se correlaciona con el rendimiento académico en matemática en los estudiantes de la Facultad de Agronomíade la Universidad Nacional de la ... -
Asociación de la ejecución curricular, los medios y materiales con los logros de aprendizaje de estudiantes del 4to. secundaria de la Institucion Educativa República de Venezuela - Iquitos 2009
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2010)El objetivo de la investigación fue: Establecer la asociación entre la Ejecución Curricular, los Medios y Materiales con los Logros de Aprendizaje de estudiantes del Sto. Secundaria de la Institución Educativa República ... -
Autoestima y aprendizaje en el área de historia geografía y economía en los estudiantes del primer grado del nivel secundario de tres instituciones educativas públicas, distrito de Iquitos 2016
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2020)El objetivo de la presente investigación fue establecer la relación entre la autoestima y el aprendizaje en el área de historia, geografía y economía, en los estudiantes del primer grado del nivel secundario de tres ... -
Autoestima y logros de aprendizaje en estudiantes de 3° de secundaria-Institución Educativa Silfo Alván, Iquitos 2011;
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2012)La investigación tuvo como objetivo: Demostrar que la autoestima se vincula con los logros de aprendizaje en los estudiantes de 3° de secundaria de la fustitución Educativa "Silfo Alván del Castillo" de !quitos en el año ... -
La autoestima y su incidencia en los logros de aprendizaje en niños (as) de 5 años en la I.E.I Nº 162 "Los Honguitos" - Iquitos - 2014
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2016)La investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación que existe entre la autoestima y los logros de aprendizaje en los niños (as) de 5 años de la I.E.I. N° 162 “Los Honguitos” – Iquitos - 2014. El tipo de investigación ... -
Automotivación y aprendizaje académico de los estudiantes del 4° “B” de secundaria del Colegio Experimental Unap del año 2014
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2015)El problema a desarrollar fue: ¿Cuál es la relación entre la automotivación y aprendizaje académico de los estudiantes del 4° “B” de secundaria del Colegio Experimental UNAP durante el año 2015? La investigación tuvo como ... -
Autorregulación del aprendizaje a partir de textos en estudiantes del tercer grado de las instituciones educativas públicas de primaria, ciudad de Nauta 2020
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2021)La finalidad de la investigación fue describir el nivel de autorregulación del aprendizaje a partir de textos del estudiante de tercer grado del nivel primaria de las instituciones educativas públicas de la ciudad de Nauta ... -
Características socio-económicas y logros de aprendizaje- niños de 5 años- Institución Educativa Inicial PNP Santa Rosa de Lima, San Juan Bautista 2012;
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2014)La investigación tuvo como objetivo: Verificar que las características socio - económicas correlacionan con los logros de aprendizaje en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial "PNP Santa Rosa de Lima" de ... -
Clima de aula asociado a logros de aprendizajes en las áreas de matemática y comunicación en los estudiantes del 5° de educación secundaria de la I.E.M.O.R.B. Iquitos – 2014
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2015)Esta investigación tuvo como objetivo principal de conocer si existe asociación entre el clima de aula y logros de aprendizaje en las áreas de matemática y comunicación en los estudiantes del 5° de educación secundaria ... -
El clima de aula y su relación con el aprendizaje en el área de desarrollo personal ciudadanía y cívica en estudiantes del 4to. grado nivel secundario, Colegio Cooperativo César Vallejo, Iquitos 2020
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2021)Our research objectives lead us directly to establish the relationship between Classroom Climate and Personal Development, Citizenship and Civic Area, with the general objective of knowing the relationship between Classroom ... -
Clima motivacional y estrategias de autocorrelación del aprendizaje en relación con el rendimiento académico en estudiantes, educación primaria FCEH-UNAP Iquitos-2013.
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2016)El presente estudio trata de determinar si existe alguna relación entre el clima motivacional y las estrategias de autocorrelación del aprendizaje con el rendimiento académico en los estudiantes de Educación Primaria de ... -
Clima social familiar y logros de aprendizaje en estudiantes de 6to. grado de educación primaria de la institución educativa primaria N° 61008 “Juan Bautista Mori Rosales” – Iquitos – 2018
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2019)Ante la delicada situación del clima social familiar en el que se desenvuelven los alumnos de sexto grado de la I.E.P. N° 61008 “Juan Bautista Mori Rosales” se planteó el problema: ¿Cuál es la relación que existe entre el ... -
Comprensión lectora y logro de aprendizaje en el área de ciencias sociales estudiantes del nivel secundaria de la Institución Educativa Nº 60080 Ramón Castilla 2023
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2024)The research scientifically resolves the relationship that exists between reading comprehension and learning achievements in the area of social sciences in secondary level students of Educational Institution No. 60080 of ...