Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades: Recent submissions
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Programa educativo "Aprendo a cambiar" en la mejora de conductas disruptivas en estudiantes de quinto grado de primaria del colegio cooperativo César Vallejo, Iquitos 2019
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2020)La investigación tuvo como objetivo principal evaluar el efecto de la aplicación del programa educativo Aprendiendo a cambiar en la mejora de conductas disruptivas en estudiantes del quinto grado de primaria del Colegio ... -
Comparamos números naturales hasta el 20 usando la expresión mayor que, menor que, igual que
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)La sesión de aprendizaje titulada “Comparamos números naturales hasta el 20 usando la expresión mayor que, menor que, igual que” tiene como competencia: Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad y capacidades: ... -
Efectos de un programa de juegos didácticos para mejorar las habilidades matemáticas en niños del salón turquesa de 5 años de la I.E.I Nº 318 Gloria Chávez Culqui, San Juan Bautista 2018.
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2020)El resumen de la presente tesis consiste en lo siguiente: Respecto a los objetivos se logró comprobar los efectos de un programa de juegos didácticos para mejorar las habilidades matemáticas en niños del salón turquesa ... -
El teatro como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Nº 344 "Mi Primer Aprendizaje" distrito de Punchana 2018
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2020)El objetivo de esta investigación fue evaluar el efecto del teatro como estrategia didáctica para mejorar de la expresión oral en los niños y niñas de cinco años en la Institución Educativa Inicial N° 344 “Mi Primer ... -
Participación de los padres en la gestión y logros de aprendizaje en el área de matemática, en estudiantes de 2do. Grado de primaria de las instituciones educativas públicas, Iquitos - 2018
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2020)La investigación ha tenido como propósito determinar la relación que existe entre la participación de los padres de familia en la gestión y logros de aprendizaje en el área de matemática en estudiantes del segundo grado ... -
Juegos predeportivos de fútbol y desarrollo motor en estudiantes de quinto grado de primaria, Colegio Experimental UNAP, San Juan 2018
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2020)La presente investigación tiene como propósito resolver la siguiente interrogante: ¿Qué relación tienen los juegos pre deportivos de futbol y el desarrollo motor en los estudiantes del quinto grado de primaria en el Colegio ... -
El clima escolar y el logro de aprendizaje en la asignatura de inglés de los estudiantes de primer grado de la institución educativa secundaria de menores Rosa Agustina Donayre de Morey, Iquitos 2015
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2020)El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre el clima escolar y el logro de aprendizaje en la asignatura de inglés en los estudiantes del primer grado de secundaria en la Institución Educativa ... -
Estilos de aprendizaje y logros de aprendizaje, en el área de ciencia y tecnología en estudiantes del primer grado de secundaria, Institución Educativa Primaria Secundaria de Menores Túpac Amaru, Iquitos 2019
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2020)La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y logros de aprendizaje en el área de Ciencia y Tecnología en estudiantes del primer grado de Secundaria, Institución ... -
Factores que influyen en la elección de la carrera profesional de los estudiantes del 5to. grado de secundaria de la I.E.P.S.M. Rosa Agustina Donayre De Morey del distrito de Iquitos del año 2017
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2020)El presente estudio estuvo orientado a resolver el siguiente problema de investigación: ¿Qué factores influyen en la elección de la Carrera Profesional de los estudiantes del 5to. grado de secundaria de la I.E.P.S.M. Rosa ... -
Influencia de la educación musical en el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial N° 548 Mi Mundo Infantil año 2017
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2020)El resumen del presente estudio consiste en lo siguiente: La investigación desarrollada trata esencialmente de la influencia de la educación musical en el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de ... -
Efectos de una escuela para padres y rendimiento escolar en los niños de 5 años de la I.E.I. N°165 República Federal de Alemania 2018
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2020)Respecto a los objetivos se logró comprobar de qué manera una escuela para padres tendrá efectos significativos en el rendimiento escolar en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 165 República Federal ... -
Teorema de Pitágoras
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)La sesión de aprendizaje titulada “Teorema de Pitágoras” tiene como competencia Actúa y piensa matemáticamente situaciones de forma de movimiento y localización, como capacidades: Comunica, utiliza expresiones simbólicas, ... -
Clima social familiar y logros de aprendizaje en estudiantes de 6to. grado de educación primaria de la institución educativa primaria N° 61008 “Juan Bautista Mori Rosales” – Iquitos – 2018
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2019)Ante la delicada situación del clima social familiar en el que se desenvuelven los alumnos de sexto grado de la I.E.P. N° 61008 “Juan Bautista Mori Rosales” se planteó el problema: ¿Cuál es la relación que existe entre el ... -
Efecto de un plan lector en el mejoramiento de la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 60052 Beiruth-distrito de San Pablo-Bajo Amazonas-2017
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2020)Esta investigación tuvo como objetivo general evaluar el efecto de un plan lector en el mejoramiento de la comprensión lectora de los estudiantes del Tercer grado de secundaria de la I.E. Nº 60052 Beiruth-distrito de San ... -
Organismos transgénicos
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)La sesión de aprendizaje titulada “Organismos Transgénicos” tiene como competencia: Indaga mediante métodos científicos, situaciones que pueden ser investigadas por la ciencia. Para el logro de la misma, se ha considerado ... -
Aplicación de las normas de convivencia del aula en el desarrollo de la autonomía en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°657 Niños del Saber, año 2017
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)La presente investigación está enfocada en mejorar el desarrollo de la autonomía en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 657 “Niños del Saber”, siendo éste un aspecto fundamental en el proceso de ... -
Personal information
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)Esta sesión de aprendizaje titulada “Personal Information” tiene como objetivo hacer interactuar con sus compañeros y un nativo hablante, mensajes básicos y comunes, donde el aprendizaje comunicativo es fundamental pues ... -
El trabajo sexual para la construcción de la identidad de género: el caso de cinco travestis en la ciudad de Iquitos - 2018
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2019)La tesis “El Trabajo Sexual Para La Construcción De La Identidad De Género: El Caso De Cinco Travestis En La Ciudad De Iquitos – 2018” se desarrolló, en la ciudad de Iquitos, principalmente en dos lugares: la plaza 28 de ... -
La tradición
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2016)La sesión de aprendizaje titulada “La Tradición” tiene como competencia: Produce textos de distintos tipos, en forma clara, coherente y original, en función de diversos propósitos y destinatarios; utilizando en forma ... -
Elaboramos receta
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2018)Escribe texto de acuerdo a la situación o vivencia : Receta culinaria. Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y utiliza de forma coherente el lenguaje escrito en forma pertinente
