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Nivel de resolución de problemas de capacidades de adición y substracción mediante el método de singapur en estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Primaria Nº 60793 Túpac Amaru, Iquitos 2021
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2022)The main purpose of the research was to describe the level of problem solving of addition and subtraction abilities using the Singapore method in second grade students of the Primary Educational Institution No. 60793 Tupac ... -
Niveles de comprensión lectora en estudiantes de quinto grado de primaria en la Institución Educativa Primaria, Secundaria de Menores N° 60054 "Silfo Alván Del Castillo" - Iquitos - 2014
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2015)Con el objetivo de determinar el nivel de comprensión lectora que presentan los alumnos del quinto grado de educación primaria, secundaria de menores Nº 60054 “Silfo Alván del Castillo Iquitos – 2014 se realizó el estudio ... -
Niveles de comprensión lectora en estudiantes del quinto ciclo de educación primaria de la Institución Educativa Integrada César Góngora Perea Comunidad de Charupa Datem del Marañon 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2024)The objective of this study was to find the prevalent level of reading comprehension in which V Cycle of Primary Education of the integrated educational center that serves the community of Charupa learn. Since the study ... -
Organización familiar y su relación con el rendimiento escolar en niños del sexto grado de educación primaria, Institución Educativa-Anexo UNAP, Iquitos 2018
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2022)The research entitled Family organization and its relationship with school performance in children of the sixth grade of primary education, Annex Educational Institution - UNAP, Iquitos - 2017; The general objective is to ... -
Participación de la familia en el rendimiento académico en los estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa María Parado de Bellido del distrito de Iquitos en el año 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)The objective of the research was to determine the relationship between family participation and academic performance of the fifth grade students of the María Parado de Bellido educational institution, Iquitos - 2022. This ... -
Participación de los padres de familia y su relación con el aprendizaje de los estudiantes del quinto grado de primaria Institución Educativa UNAP, San Juan 2018
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2022)The objective of the research was: To determine the relationship between the participation of parents and the achievement of the learning of the students of the fifth grade of primary school, UNAP Educational Institution, ... -
Participación de los padres en la gestión y logros de aprendizaje en el área de matemática, en estudiantes de 2do. Grado de primaria de las instituciones educativas públicas, Iquitos - 2018
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2020)La investigación ha tenido como propósito determinar la relación que existe entre la participación de los padres de familia en la gestión y logros de aprendizaje en el área de matemática en estudiantes del segundo grado ... -
Práctica pedagógica constructivista y logros de aprendizajes en estudiantes del sexto grado de primaria en las instituciones educativas públicas nivel primaria Caballococha 2019
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2020)The principal purpose of this research was to establish whether there is a relationship between the constructivist pedagogical practice of teaching and the achievement of learning in students from the sixth grade of primary ... -
Prácticas de autocuidado y religiosidad en la pandemia COVID 19 en padres de familia de la institución educativa pública nivel primaria N° 60201 Orán Bajo Amazonas, Maynas 2021
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2022)The research was raised as a question: How are the practices of self-care and religiosity in the covid 19 pandemic in parents of the public educational institution primary level N ° 60201 located in Orán Bajo Amazonas, ... -
Procesos metacognitivos en el aula de clases en estudiantes de nivel primaria del Colegio Remanente de Dios, Iquitos 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)he research contributes to the educational community due to the results obtained in relation to the general objective, which was to determine the level of metacognitive processes in the classroom in primary level students ... -
Programa de intervención basado en estrategias de lectura para fomentar el hábito lector en los estudiantes de quinto de primaria de la Institución Educativa 601092 Francisco Bolognesi Cervantes de Iquitos - 2012
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2013)La presente investigación tuvo como objetivo, validar un programa de intervención basada en estrategias de lecturas motivadoras, para fomentar el hábito lector y la competencia lectora, en los estudiantes de quinto de ... -
Programa educativo "Aprendo a cambiar" en la mejora de conductas disruptivas en estudiantes de quinto grado de primaria del colegio cooperativo César Vallejo, Iquitos 2019
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2020)La investigación tuvo como objetivo principal evaluar el efecto de la aplicación del programa educativo Aprendiendo a cambiar en la mejora de conductas disruptivas en estudiantes del quinto grado de primaria del Colegio ... -
Programa educativo de historietas en el mejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de primaria en la Institución Educativa Primario Secundario N° 60050 República de Venezuela, Iquitos-2018
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2019)El objetivo del presente estudio fue evaluar la eficacia del programa educativo de historietas en el mejoramiento de comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Primario ... -
Regulación emocional en estudiantes de educación primaria Institución Educativa N° 61008, Iquitos 2022
(Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)The study has the following title; Emotional regulation in primary education students’ educational institution No. 61008 Iquitos2022; As a general objective, to compare the levels of emotional regulation according ... -
Relación de hábitos de estudio en el rendimiento Académico de los Estudiantes del V Ciclo de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 61008 “Juan Bautista Mori Rosales” del Distrito de Iquitos – 2013.
(Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2013)El objetivo del presente estudio de investigación fue determinar la relación de los hábitos de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes del V Ciclo de educación primaria de la Institución Educativa N° 61008 ... -
Relación de los Mapas Conceptuales con el rendimiento académico en las asignaturas de formación general de Estudiantes de la Escuela de Formación Profesional de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades UNAP – 2011
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2012)La investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación de los mapas conceptuales en el rendimiento académico en las asignaturas de Formación General de estudiantes de la Escuela de Formación Profesional de Educación ... -
Relación entre asertividad y rendimiento escolar de alumnos del sexto grado de primaria de instituciones educativas públicas de Iquitos - Sur 2005
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana - UNAP, 2005)El Objetivo principal fue determinar el nivel de Correlación entre las dos variables de estudio: Asertividad y Rendimiento Escolar. Debemos enfatizar que el tema de la asertividad es nuevo en nuestro medio porque no hemos ... -
Relación entre estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes del 5º grado de primaria de instituciones educativas de la zona Moronacocha, Iquitos - 2014
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana, 2015)El presente estudio estuvo orientado a resolver el siguiente problema de investigación: ¿Existe relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes del 5° Grado de Primaria de dos Instituciones ... -
Relación entre inteligencia emocional y cociente intelectual de los alumnos del 6to. grado de primaria de las instituciones educativas públicas de la zona urbana de San Juan Bautista - 2008
(Universidad Nacional de la Amazonia Peruana - UNAP, 2008)Plantea como objetivo general determinar si hay o no relación entre la Inteligencia Emocional y el Cociente Intelectual de los alumnos del 6to, grado; es decir, saber si la Inteligencia Emocional dependía del Cociente ... -
Relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de alumnos de 6° grado de primaria de las instituciones educativas públicas de Belén – zona alta - 2013
(Universidad de la Amazonía Peruana, 2014)La presente tesis titulada “RELACION ENTRE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ALUMNOS DE 6° GRADO DE PRIMARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE BELEN – ZONA ALTA - 2013”, ha tenido como ...