Browsing Escuela Profesional de Educación Secundaria by Author "Guzmán Cornejo, Edgar"
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Efecto del trabajo cooperativo para desarrollar la capacidad comunicativa de comprensión y expresión oral en el área de inglés de los estudiantes del 4° grado de secundaria del Colegio Nacional Iquitos-2010
Gonzáles Ríos, Karen Hercilia (Universidad de la Amazonía Peruana, 2010)Este estudio estuvo orientado a determinar el efecto del trabajo cooperativo para desarrollar la capacidad comunicativa de comprensión y expresión oral en el área de inglés. La población estuvo constituida por todos los ... -
Efecto del uso del Powerpoint en el desarrollo de la capacidad de comprensión y expresión oral en los estudiantes del 4° C. de secundaria de la Institución Educativa Maynas- 2011;
Coral Arce, Blanca Carolina; Flores Levy, Margot; Montes Marín, Katty Patricia (Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2012)El presente estudio, tuvo como objetivo determinar el efecto del PowerPoint en el desarrollo de la capacidad de Comprensión y Expresión oral en el área de inglés de los estudiantes del cuarto grado C del nivel secundario ... -
Efectos del programa CECYNA en el desarrollo de la competencia pragmática en estudiantes del 111 nivel, Especialidad de Idiomas Extranjeros, FCEH - UNAP 2008.
García Villasis, Cesar Augusto; Gonzáles Pinedo, Cyndi Carol; Mejia Oliveira, Naneth Xiomara (Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2010)Este estudio pretende analizar los efectos de la aplicación del programa CECYNA en el desarrollo de la competencia pragmática del idioma inglés. Fueron 40 estudiantes los que intervinieron en este estudio, todos ellos ... -
Efectos del Programa de Técnicas del Enfoque Lexical en el desarrollo de la Expresión Oral de los Estudiantes del 5° año de secundaria del Colegio Nacional Iquitos-2009.
Ramos Ríos, Evelyn; Ríos Mori, Rosa Inés (Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2010)Este estudio estuvo orientado a determinar los efectos del programa de técnicas del enfoque lexical en el desarrollo de la expresión oral. La población de éste estudio fueron todos los estudiantes del S0 de Secundaria ... -
El enfoque comunicativo por los docentes en el proceso de enseñanza del inglés en instituciones educativas secundarias de menores de la ciudad de Iquitos 2015
Hidalgo Vásquez, Dafne; Padilla Panaifo, Angélica Cristina; Yaicate Panaifo, Solanger Darleine (Universidad de la Amazonía Peruana, 2016)El objetivo del presente estudio de tipo observacional descriptivo con diseño no experimental fue conocer el nivel de uso del enfoque comunicativo de los docentes de inglés de las instituciones educativas estatales de nivel ... -
Estilos y logros de aprendizaje en la asignatura de inglés de las estudiantes del cuarto grado de secundaria de la institución educativa primario secundario de menores Sagrado Corazón, Iquitos - 2015
Rodríguez Ochoa, María Teresa; Saldaña Ramírez, Hennessy; Ushiñahua Macedo, Rosy Azucena (Universidad de la Amazonía Peruana, 2017)El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre los estilos y logros de aprendizaje en inglés en estudiantes del cuarto grado de la institución educativa primario secundario de menores “Sagrado Corazón” ... -
Estrategias afectivas en la comunicación oral en inglés en estudiantes de tercer grado de secundaria en instituciones públicas de San Juan Bautista 2020
Ramos Navarro, Rut Genesis (Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2021)El objetivo del presente estudio fue explicar la influencia de las estrategias afectivas en la comunicación oral en inglés en estudiantes de tercer grado de secundaria en instituciones educativas públicas de San Juan ... -
Estrategias de aprendizaje en estudiantes del primer nivel de Idiomas Extranjeros de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos 2011;
Bustamante Flores, Luis Angel; Oyarce Ramírez, Consuelo; Vela Lomas, Percy Junior (Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2012)El presente estudio tuvo como objetivo describir el nivel de utilización de las Estrategias de Aprendizaje de los estudiantes del primer nivel de la especialidad de Idiomas Extranjeros de la Universidad Nacional de la ... -
Estrategias metacognitivas en el progreso de la comprensión lectora en inglés en estudiantes de segundo grado de secundaria en la Institución Educativa Pública República de Venezuela 60050 de Iquitos 2022
Escobedo Aguilar, Jairo Alex (Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)This research was carried out to evaluate the impact of metacognitive strategies on the development of second year students’ reading comprehension in English at the República de Venezuela 60050 public school in Iquitos ... -
Estrategias motivacionales y logros de aprendizaje en la capacidad de expresión y comprensión oral en el área de inglés en estudiantes de 1º secundaria del turno tarde I.E. Rosa A. Donayre de Morey de la ciudad de Iquitos 2014
Alvarado Pereyra, Andrea; Guevara Vela, Jeicer (Universidad de la Amazonía Peruana, 2014)El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la relación que existe entre las estrategias motivacionales y logros de aprendizaje en la capacidad de expresión y comprensión oral en el área de inglés en ... -
El estrés en la comprensión de textos escritos en inglés en estudiantes de cuarto grado de secundaria en instituciones educativas públicas de San Juan Bautista 2022
Ortega Pisuri, Sandra Luz (Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)The objective of this research was to explain the influence of stress on fourth grade high school students’ reading comprehension skills at public schools of San Juan Bautista 2022. It was of an explanatory type, with a ... -
Factores afectivos en la producción de textos escritos en inglés en estudiantes de quinto grado de secundaria en instituciones educativas públicas del distrito de Iquitos 2021
Arbulu Jaramillo, Carito Milagros (Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2022)The objective of this study was to explain the influence of affective factors in fifth year students’ English writing skills at public secondary schools in Iquitos district 2021. This research was of explanatory type with ... -
Factores de mediación docente en la comunicación oral en inglés en estudiantes del quinto grado de secundaria en instituciones educativas del distrito de Iquitos 2020
Gonzales Pezo, Susybel Mercedes (Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2021)The main objective of this study was to explain the influence of teacher mediation factors in fifth year students’ oral communication skills at Iquitos district secondary schools in 2020. The research type was explicative ... -
Factores motivacionales en la comprensión de textos en inglés en estudiantes de cuarto grado de secundaria en instituciones educativas públicas del distrito de Punchana 2021
Ipanama Mendoza, Heidy Milagros (Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2024)The objective of the present study was to explain the influence of motivational factors in fourth year students’ English reading comprehension at public schools of Punchana district 2021. The research type was explanatory ... -
Factores socio afectivos asociados a la producción de textos escritos en inglés en estudiantes de quinto grado de secundaria en instituciones educativas públicas de Iquitos 2021
Soria Filomeno, Sergio Eliseo (Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)The objective of this study was to explain the influence of socio affective factors in fifth year students’ English writing skills at public high schools in Iquitos district 2021. The research type was explanatory with ... -
Identidad profesional en el desempeño de docentes de inglés en instituciones educativas públicas del distrito de San Juan Bautista 2021
Aricari Durand, Luis Fernando (Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2022)The present study aims to explain the influence of professional identity in English teachers’ performance at public schools of San Juan Bautista district 2021. The research type was explanatory with field study, transactional ... -
La mediación docente en el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes del quinto año de secundaria del área de inglés en las instituciones educativas estatales, distrito de Iquitos, 2016
Guerra Vallejos, Fransisdey Elizabeth; Prado Torres, Friedemann Andric (Universidad de la Amazonía Peruana, 2018)La presente investigación tuvo como objetivo, conocer la mediación docente en el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes del quinto año d secundaria del área de inglés en las instituciones educativas estatales, ... -
La motivación en la comprensión de textos escritos en inglés en estudiantes de tercer grado de secundaria en instituciones educativas rurales del distrito de Punchana 2022
Pérez Soplin, Guido (Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2023)The aim of this study was to explain the influence of motivation on third year secondary school students’ reading comprehension in English in rural schools of the Punchana district 2022. This research is of an explanatory ... -
Nivel de satisfacción de los servicios de bienestar estudiantil en la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos 2019
Sanchez Solis, Greys Ayde (Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2022)The objective of this study was to describe the level of student satisfaction about the student welfare service at Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos 2019. The research type was descriptive with field ... -
Nivel de satisfacción del aprendizaje remoto en estudiantes de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos 2020
Chumbe Pacaya, Jogger Paul (Universidad Nacional de la Amazonía PeruanaPE, 2022)The aim of this research study was to describe the students’ level of satisfaction about remote learning at the National University of the Peruvian Amazon, Iquitos 2020. The research was descriptive in type with field ...